英语论文

2017-10-01高职院校英语学习者意象图式建构能力的实证研究——以扬州某高职院校学生为例

2017-10-01信息化背景下的财经类大学英语微课群建设研究

2017-10-01积极心理学在大学英语教学中的应用

2017-10-01词汇具象意义及其在翻译中运用的研究

2017-10-01MOOC背景下以课程开发为核心的大学英语教材出版研究

2017-10-01“四个全面”的英译探析

2017-10-01“一带一路”战略背景下商务英语专业建设存在的问题与对策——以龙岩学院为例

2017-10-01中国英语学习者主谓一致在线加工的研究——一项自定步速阅读实验

2017-10-01基于网络的高职英语互动教学模式实践研究

2017-10-01形成性评价在初中英语阅读教学中应用的有效性研究

2017-10-01大数据环境下高校英语教学模式创新探索

2017-10-01通识教育理念下的《全新版大学英语》教材分析

2017-10-01大学英语翻转课堂教学模式与批判性思维训练的整合研究

2017-10-01外研版初中英语教材八年级（下册）的分析研究

2017-10-01英语世界里的中国科幻——论《北京折叠》的译文评介与海外接受

2017-10-01跨境电商背景下高职商务英语专业创业课程融合初探

2017-09-30输出驱动假设理论下的大学英语写作教学探究

2017-09-30巧用微课构建小学英语高效课堂

2017-09-30图形背景理论视角下英语学习者思维能力与存现句习得研究——以中国学习者语料库为基础

2017-09-30基于语料库的翻译工作坊教学模式的构建

2017-09-30基于语篇分析理论的高三英语语法教学研究

2017-09-30基于多模态英语教材大学生视觉素养建构研究

2017-09-30哲学翻译之我见略谈

2017-09-30NSM理论视角下文化关键词的翻译研究——以文化关键词duty为例

2017-09-30大数据时代下成人英语词汇移动式自主学习模式研究

2017-09-30高职学生英语学习困难及教学对策研究

2017-09-30从食品说明书翻译看文化因素在商务英语中的传播

2017-09-30基于核心素养四维目标的初中英语课堂教学设计——以全国外国语学校系列教材七年级第二册Unit4 Clothing为例

2017-09-30言语行为视角下商业广告语篇研究

2017-09-30从学生满意度探讨公共英语课程考核体系改革