英语论文

2017-10-04中国英语学习者英语程式语表征方式研究——来自听觉搭配成分词判断的证据

2017-10-04从目的论看环保公示语的汉英翻译

2017-10-04基于翻转课堂的项目式教学模式在医学英语教学中实践分析

2017-10-04高职生二语动机自我系统与努力程度关系调查

2017-10-04应用型人才培养模式下英语精读课课前演讲的阶段性设计、实践与反思

2017-10-04英语教师课堂口头反馈与乡镇初中生英语学习动机的相关性研究

2017-10-04谈大学英语教学中的德育渗透

2017-10-04基于TPACK的混合式教学模式在英语语法教学中的应用

2017-10-04《国家建设，身份与公民教育：跨文化视角》（介绍部分）翻译实践报告

2017-10-04“BOPPPS有效教学模式”在“跨文化交际”课程的实践

2017-10-04移动学习在非英语专业大学英语阅读教学中的应用

2017-10-04基于文本类型学的英语专业人才会展文案翻译能力培养

2017-10-04通过词块教学提高初中生英语阅读能力的行动研究

2017-10-04基于输出驱动假设的大学英语词汇习得实验研究

2017-10-04平行文本指导下的大学学科概述汉英翻译报告

2017-10-04高师商务英语专业“校企互动”实践教学研究

2017-10-04不同二语水平学习者对权力词的具身认知加工及表征研究（英文）

2017-10-04“麦科文大学代表团”交替传译实践报告

2017-10-04葛译《生死疲劳》中的误译现象与中国文化译介策略

2017-10-04中国英语学习者的言语产出后效

2017-10-04商务英语的语言价值属性、经济属性与学科基本命题

2017-10-04基于构式语法的翻译能力提升策略

2017-10-04适时引入,音乐让英语课堂“有滋有味”

2017-10-04PBL教学模式下的大学英语口语教学实践

2017-10-04通过问题导学提高英语语法教学有效性的实践探索

2017-10-04SPOC的产生及其在大学英语教学中的应用初探

2017-10-04湘君律师事务所网页英译中长句的重构

2017-10-04大学英语教育中跨文化交际理念的渗透

2017-10-04广告双关语的概念整合解读及其翻译策略

2017-10-03英语世界的《四书》英译研究—基于EBOSCO和JESTOR数据库的期刊论文调查