英语论文

2017-10-20从译者主体性角度比较《月亮和六便士》三个中译本

2017-10-20广博会印尼泗水市政府代表团联络口译实践报告

2017-10-20基于实践能力培养的多元协同式任务型大学英语课堂教学改革

2017-10-20交际活动在大学英语口语教学中应用的两个误区及其破解

2017-10-20高职高专医护英语课程中实施项目协作式教学的研究

2017-10-20顺应论下化妆品说明书的英译汉研究

2017-10-19浅析概念隐喻在《高级英语》教学中的运用

2017-10-19政治文献英译:文化翻译观——以《习近平谈治国理政》英译本为例

2017-10-19浅析小组讨论在大学公共英语教学改革中的运用

2017-10-19翻译中的形式与语义不相容问题

2017-10-19中美高考“写作”科目的比较及其启示

2017-10-19基于学习动机的听力多模态教学模式研究

2017-10-19英语新闻词汇的特征分析——评《英语新闻与词汇研究》

2017-10-19微课在高等职业院校商务英语专业实践课程的应用——以《国际商务礼仪》课程为例

2017-10-19商务英语教师知识结构和发展路径的实证研究

2017-10-19中国英语学习者口头叙事话语的及物性研究

2017-10-19基于语料库的中国英语学习者名词—名词搭配概念迁移错误研究

2017-10-19优秀听力学习者使用元认知策略的定量研究

2017-10-19另一种译法:“形”与“象”的民族化重构

2017-10-19《最后一战》翻译实践报告

2017-10-19基于数字化学习资源的英语写作能力培养

2017-10-19如何给学生营造英语阅读情境

2017-10-19汉英语篇形合与意合及其对英语四级翻译的启示

2017-10-18航海英语听力与会话项目中的课程项目活动设计

2017-10-18传统英语语言教学法与全语言教学法的互补性研究

2017-10-18安全卓越班大学英语“立体化”课堂教学模式初探——以西安科技大学为例

2017-10-18基于微信平台构建高职英语混合式学习模式

2017-10-18英语专业英汉互译实践课程的设计思路

2017-10-18以职业技能大赛为导向的英语导游服务技能培养探究——以锦州师范高等专科学校为例

2017-10-18“教学理论”“教学流派”和“教学方法”概念之辨