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英语论文

  • 2017-10-24《联邦投资》翻译实践报告
  • 2017-10-24智能手机辅助下大学英语文化移动教学模式的构建
  • 2017-10-24非英语专业大学生对不同形式英语写作评改反馈的接受程度研究
  • 2017-10-24英语语篇的逻辑特征与艺术
  • 2017-10-24中美基础教育校长论坛交传实践报告
  • 2017-10-24芬兰、韩国英语教育变革对我国英语教育模式的启示
  • 2017-10-24英语专业学生写作中汉语负迁移的现状与对策
  • 2017-10-24从搭配框架看中国英语的短语学特征
  • 2017-10-24整合型高职英语移动教学资源库的开发与建设——整合型基础英语课程初探
  • 2017-10-24大学英语教师职业发展中的倦怠情况及影响因素调查研究
  • 2017-10-24接受理论视角下《无人生还》中译本翻译研究
  • 2017-10-24母语文化传承与大学英语教学的有效融合——基于大学生母语文化身份构建的视角
  • 2017-10-23基于微课的行业英语混合式教学实践与探索
  • 2017-10-23信息化背景下多元化跨文化外语课程探析——以圣经文化研究课程为例
  • 2017-10-23浅谈英语绘本教学在小学英语口语教学中的应用
  • 2017-10-23二语习得理论在高校英语听力教学中的应用探究
  • 2017-10-23河北省大学英语ESP课程中的学生需求研究
  • 2017-10-23ESP教学模式在高职英语教学中的应用
  • 2017-10-23苏轼诗词在西方的英译与出版
  • 2017-10-23大学英语写作文化教学的思考
  • 2017-10-23地铁站名的罗马化转写规范探析——以深圳、广州、北京、上海为例
  • 2017-10-23基于语用释义看学习词典中多义词的不确定性——以“意思”和“mean”为个案分析
  • 2017-10-23功能翻译理论视角下商务英语翻译研究——以英语信函为例
  • 2017-10-23高职院校招生新常态下英语分层教学改革问题探讨——以江苏财经职业技术学院为例
  • 2017-10-23依生之美:少数民族典籍翻译的审美范式——以广西壮族嘹歌英译为例
  • 2017-10-23外宣翻译的政治性和灵活性
  • 2017-10-23思维导图在高中英语语法教学中的应用研究
  • 2017-10-23APP进入大学英语课堂教学的调研
  • 2017-10-23互联网时代大学英语教学创新——评《基础教育慕课与翻转课堂教学理论和实践》
  • 2017-10-22临床医学英语与审计英语语言特征及其相关性研究
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