英语论文

2017-10-23地铁站名的罗马化转写规范探析——以深圳、广州、北京、上海为例

2017-10-23基于语用释义看学习词典中多义词的不确定性——以“意思”和“mean”为个案分析

2017-10-23功能翻译理论视角下商务英语翻译研究——以英语信函为例

2017-10-23高职院校招生新常态下英语分层教学改革问题探讨——以江苏财经职业技术学院为例

2017-10-23依生之美:少数民族典籍翻译的审美范式——以广西壮族嘹歌英译为例

2017-10-23外宣翻译的政治性和灵活性

2017-10-23思维导图在高中英语语法教学中的应用研究

2017-10-23APP进入大学英语课堂教学的调研

2017-10-23互联网时代大学英语教学创新——评《基础教育慕课与翻转课堂教学理论和实践》

2017-10-22临床医学英语与审计英语语言特征及其相关性研究

2017-10-22基于阅读文本教学培养学生读后写作能力

2017-10-22基于思辨能力培养的大学英语写作形成性评估体系构建

2017-10-22对Way构式动词准入机制的再思考——基于Levin和Rappaport方式义与结果义互补的理论解释

2017-10-22企鹅书屋《庄子》英译本的封面、插图及篇名

2017-10-22新课标下高中英语文化教学：现状、问题与对策

2017-10-22基于语料库的中国英语学习者词块输出能力的趋势研究

2017-10-22改进雅思测试评价体系的思考——基于中国考生雅思成绩的研究

2017-10-22基于EFL学习风格的微课教学设计

2017-10-22TTS技术辅助英语听力的设计与应用

2017-10-22基于移动学习的成人英语学习机制的实证研究

2017-10-22关于如何提高国际市场营销课程中商务英语教学探索——基于广东海洋大学“国际市场营销”课程教学

2017-10-22基于微课下翻转课堂模式分析

2017-10-22谈新升本院校英语专业“双师型”教师的培养

2017-10-22论高职高专外语教师的专业发展——基于传统教学与合作教学的对比

2017-10-22《投资要趁早：8090如何成为人生赢家》（节选）翻译实践报告

2017-10-22基于Moodle平台的商务英语写作翻转课堂教学

2017-10-22语域再现和译者的虚拟社会角色——兼谈儿童文学作品的翻译

2017-10-22我国高校大学英语课程校本化现状与影响因素探析

2017-10-22基于任务驱动的大学英语翻转课堂教学模式探究

2017-10-22《为裙带关系一辩》（In Praise of Nepotism）（第三章节选）翻译实践报告