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英语论文

  • 2017-11-01大学英语教师职业倦怠现状调查分析与应对
  • 2017-11-01准确理解《国标》精神,积极促进教师发展——“《国标》指导下的英语类专业教师发展”笔谈
  • 2017-11-01成语典故英译中补偿手段的应用
  • 2017-11-01意象图式在一词多义的认知机制中的作用
  • 2017-11-01商务英语专业听说教学改革路径初探
  • 2017-11-01英语专业精读教学中的文化导入
  • 2017-11-01《功夫熊猫》字幕翻译中的民族心理文化交际
  • 2017-11-01生态翻译学视域下彝族民歌《小河淌水》的外宣英译研究
  • 2017-11-01元话语理论对高中生阅读影响的研究
  • 2017-11-01微课在高职行业英语教学中的开发与应用
  • 2017-11-01行动导向教学法指导下的高职英语教学改革探析——以成都纺织高等专科学校为例
  • 2017-10-31英语专业改革与发展的再思考
  • 2017-10-31“Philosophy”翻译的学际诠释与境位反思
  • 2017-10-31汉英双语者在被动结构上的跨语言句法启动
  • 2017-10-31大学生对在线英语写作自动批改系统的评价——以句酷批改网为例
  • 2017-10-31高校学生在跨文化交际中“中国文化失语”现象与对策研究
  • 2017-10-31中国笑话和西方幽默的表达差异性研究
  • 2017-10-31高职英语分层教学的改革路径探究
  • 2017-10-31英语翻译人才培养存在的问题与对策
  • 2017-10-31英语文学教学中的跨文化意识培养
  • 2017-10-31跨文化视角下“Way”与《庄子》之“道”之比较
  • 2017-10-31古典哲理思辨类文字的理解与翻译
  • 2017-10-31微课模式支持下的大学英语课堂教学改革的实践及反思
  • 2017-10-31大学英语听力课堂上克服焦虑情绪的方法
  • 2017-10-31基于EAP教学的外语学习者与本族语者在写作中名词化使用对比分析
  • 2017-10-31CAS视域下地方本科院校英语专业语法课程教学改革研究
  • 2017-10-31对高职英语课堂中教师纠错反馈的研究
  • 2017-10-31CDIO理念下多模态教学模式初探
  • 2017-10-31美国网络小说“翻译组”与中国网络文学“走出去”——专访Wuxiaworld创始人RWX
  • 2017-10-31《世界自然遗产管理手册》(第4-6章)翻译实践报告
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