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英语论文
2017-11-09
论研究生公共英语教材编写的原则
2017-11-09
英语隐性课程培养高职学生多层次实践能力的探索与研究
2017-11-09
汉英空间语言参照系表达对比研究
2017-11-09
论英语专业跨文化交际能力的培养——以三峡大学外国语学院为例
2017-11-09
依托式教学对高职学生英语水平和学习策略的影响
2017-11-09
《周易》理雅各译本“厚翻译”分析
2017-11-09
两岸职业院校应用英语专业人才培养方案比较研究——以台南应用科技大学和福建华南女子学院为例
2017-11-08
英文摘要的语言特征分析及助写知识库建设
2017-11-08
《中国崛起及其不满》翻译实践报告
2017-11-08
融入创新创业教育理念的英语专业改革思路
2017-11-08
“新兴经济体”主题会议模拟口译实践报告
2017-11-08
经济全球化背景下英语教学中跨文化交际能力培养原则
2017-11-08
大学科技英语写作教学现状调查与分析
2017-11-08
中国成人高校校名英译研究
2017-11-08
跨文化视角下《新标准英语》初中教材文化内容分析
2017-11-08
中国学习者英语心理动词习得研究
2017-11-08
语篇衔接在大学英语写作教学中的应用现状调查与研究
2017-11-08
情感过滤假说对五年制高职英语课堂教学的启示
2017-11-08
CDIO指导下的“商务英语写作”课程改革
2017-11-08
符际翻译视角下的儿童绘本翻译
2017-11-08
高职英语教学中如何更好地渗透专业英语知识——以汽车专业为例
2017-11-08
食品广告语篇中互文性的批评话语分析
2017-11-08
基于测试有效性理论的TEM写作部分改进刍议
2017-11-08
语际书写中的文化翻译:一种“双声”的对话——巴赫金对话主义哲学观照下的文化翻译研究
2017-11-08
以任务促进非英语专业学习者的反思性学习能力和写作能力的发展
2017-11-08
英语专业学生自我效能感对其英语自主学习的影响
2017-11-08
美国外交部新闻发言人答记者问中语用模糊现象研究
2017-11-08
信息技术与大学英语教学的生态整合
2017-11-08
大数据时代对英语教师自主学习能力的影响探讨
2017-11-08
浅谈如何在阅读课中有效地贯穿词汇教学——以牛津高中英语译林版M1U3 Reading为例
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