英语论文

2017-10-27英语词汇记忆保持探析——基于艾宾浩斯遗忘曲线

2017-10-27《伊丽莎白女王传》（第六章）汉译实践报告

2017-10-27学习风格与英语学习成效的关系研究

2017-10-27基于蓝鸽语言学科平台的《初级英语写作》教学模式改革研究

2017-10-27院政校协同下高校教师与农村英语教师合作行动研究的实践探索

2017-10-27如何在英语阅读教学中有效渗透德育

2017-10-26浅议英语地名的翻译方法及其原则

2017-10-26英文原声影视作品在英语教学中文化输入的应用研究

2017-10-26浅析阅读英文报刊与大学生英语学习水平的提高

2017-10-26专业译员和学生译员在汉英同传中脱离原语语言外壳方面的对比研究

2017-10-26短语学视域下的学术话语功能研究

2017-10-26怎样提高你的英语阅读能力

2017-10-26话语的秩序与所有权——重读福科的法兰西公学院就职演说

2017-10-26《会议与会展产业介绍》（第四章）翻译项目报告

2017-10-26中国式英语学习的负面趋势及对策——兼论英语思辨教育在人才培养中的创新作用

2017-10-26从功能翻译的文本类型理论谈应用翻译实践

2017-10-26构建“五位一体”大学英语网络教研模式研究

2017-10-26顺应论视角下的译员主体性研究

2017-10-26桑代克和威斯特的经典词表在现代英语中的语篇覆盖率研究

2017-10-25从释意角度分析发言人停顿频率对汉英交传表现的影响

2017-10-25高职英语隐性分层教学的策略研究

2017-10-25美国《P-12ESL教师职前教育计划标准》对我国的启示

2017-10-25融入中英茶文化差异的英语教学课堂创新思路分析

2017-10-25“跨学科翻译理论和实践探索”讲座模拟交替传译实践反思性报告

2017-10-25专业学习共同体对外语教师教学能力发展的影响研究

2017-10-25情境模拟法在高职口腔护理专业英语教学中的应用

2017-10-25目的论指导下的青少年物理科普读物英译汉翻译实践报告

2017-10-25分组教学法在英语教学中的应用

2017-10-25基于“全国高校跨境电商师资培训基地”的高职商务英语师资培训机制研究

2017-10-25词汇中心教学法对学习者书面语词块习得的有效性研究