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英语论文

  • 2018-10-12学习策略在学习动机与英语自主学习之间的中介作用研究
  • 2018-10-12浅析一带一路视阈下多态模拟理论在茶艺专业英语词汇翻译及教学中的应用
  • 2018-10-12中国英语能力等级量表结构探微——听力描述语的横向参数框架与纵向典型特征
  • 2018-10-12同伴互评在初中英语写作中有效性的实证研究
  • 2018-10-12海洋哺乳动物学术语翻译探析
  • 2018-10-12网络环境下艺术类高职学生英语自主学习现状调查与分析
  • 2018-10-12运用对话教学提升初中学生英语阅读能力的实证研究
  • 2018-10-12在“理解、表达、应急”口译分析框架指导下的英汉同传课堂案例分析
  • 2018-10-12主位视角下的汉语消息导语英译
  • 2018-10-12慕课背景下大学综合英语教学模式创新研究陆莉莉
  • 2018-10-12基于创新型外语人才培养的外语教学模式改革
  • 2018-10-11翻译还是要坚持“戴着镣铐跳舞”
  • 2018-10-11“头”词群的隐喻在英汉语中的对比研究
  • 2018-10-11“头”词群的隐喻在英汉语中的对比研究
  • 2018-10-11国外红茶英语汉译中的问题与对策
  • 2018-10-11英汉心理动词短语心理表征对比研究——来自直线性序列式语法判断范式的证据
  • 2018-10-11任务驱动下的语块教学在大学英语写作上的实证研究
  • 2018-10-11基于态度意义的语篇组织文本可视化
  • 2018-10-11地质学英语词汇特征及翻译策略
  • 2018-10-11联合国开发计划署扶贫会议模拟交替传译实践报告
  • 2018-10-11“输出驱动,输入促成”假设视角下的初中英语教学行动研究
  • 2018-10-10传播学视角下的汽车广告翻译研究
  • 2018-10-10《关于儿童早期教育计划中障碍儿童参与全纳教育的政策草案声明》英汉翻译实践报告
  • 2018-10-10分析描写人物心理活动语言的翻译实践报告
  • 2018-10-102016年第十三届中国东盟博览会中外记者座谈会交替传译实践报告
  • 2018-10-102016年第十三届中国东盟博览会中外记者座谈会交替传译实践报告
  • 2018-10-10支架理论视域下英语课堂人文素质教育研究
  • 2018-10-10绵阳创新中心新能源汽车项目口译实践报告
  • 2018-10-10大学英语口语教学法——评《大学英语口语》
  • 2018-10-10带幻灯片的汉英同传利弊分析和策略研究
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