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英语论文

  • 2020-06-05《天鹅绝唱》英汉翻译实践报告(第14-16章)
  • 2020-06-05《市场之表示法理论》(节选)汉英翻译实践报告
  • 2020-06-04《精神与礼制:莫斯夫妇中国古代艺术藏品》(节选)翻译实践报告
  • 2020-06-04《云基应用服务的风险思考》第一至三章翻译实践报告
  • 2020-06-04习近平在2018中非合作论坛上的讲话模拟口译实践报告
  • 2020-06-04《战国策》中外交辞令的英译策略对比研究
  • 2020-06-04马云海外演讲的人际意义分析
  • 2020-06-04语境理论在初中英语词汇教学中的应用研究
  • 2020-06-04《给法学专业学生的32封信——教你如何在大学学法律》(节选)翻译报告
  • 2020-06-03中国日报新闻英语标题文体特征前景化研究
  • 2020-06-03学术讲座《十九世纪英国中产阶级的兴起》耳语传译报告
  • 2020-06-03数字阅读应用对远程成人学生英语阅读能力影响的实证研究
  • 2020-06-03电影《回到未来》(三部曲节选)的笔译报告
  • 2020-06-03农村小学英语学困生课外作业的管理研究
  • 2020-06-03高中英语教师信念对比研究
  • 2020-06-02“三美”原则理论下《白族神话传说集成》(节选)翻译报告
  • 2020-06-02高中英语课堂生成性教学实施现状调查研究
  • 2020-06-02趋近化理论视角下中美贸易摩擦新闻语篇的批评话语分析
  • 2020-06-02《悬崖勒马:走出焦虑》(第六章)翻译实践报告
  • 2020-06-02从工作记忆视角探讨汉英、英汉交传的停顿现象
  • 2020-06-02《南海最近形势与美国政策》和《缓和南海争议—区域蓝图》英汉翻译实践报告
  • 2020-06-02语块教学在初中英语阅读中的应用研究
  • 2020-06-01《(北美电力系统)可靠性属性多样性研究——现代电力系统重要组成部分》英汉翻译实践报告
  • 2020-06-01《疯狂之举:美国对精神病囚犯进行处置》(第五章)翻译实践报告
  • 2020-06-01英汉空间形容词“deep”和“深”的语义对比研究
  • 2020-06-01导学案在高中英语阅读教学中的行动研究
  • 2020-05-31《家园设计:重置郊区》第二章翻译实践报告
  • 2020-05-31导学案教学模式在高中英语写作中的实证研究
  • 2020-05-31《社会学基本概念》(第三章)翻译实践报告
  • 2020-05-31Wenglish与牛津(上海版)初中英语教材文化内容对比分析
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