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英语论文

  • 2020-06-24《自然语言处理综论》(节选)翻译实践报告
  • 2020-06-23职前英语教师自我效能感的调查研究
  • 2020-06-23目的论连贯原则指导下的汉英模拟同传口译实践报告
  • 2020-06-23人民日报和中央日报对萨德事件报道的批判性话语分析
  • 2020-06-232018美国广播公司人物专访新闻翻译实践报告
  • 2020-06-23提高交替传译笔记逻辑连贯性实践报告
  • 2020-06-22《广州日报》英汉新闻编译实习报告
  • 2020-06-22翻译硕士专业学位学生汉英交替传译笔记特征与口译忠实度相关性实证研究
  • 2020-06-22小学英语课堂教学中的板书研究
  • 2020-06-22《网络教学的最佳模式:教与学指导设计与研究的融合》(第四章)翻译实践报告
  • 2020-06-22“自然拼读法”在小学英文词汇教学中的应用研究
  • 2020-06-22《语料库语言学与英语教学:研究与实践》英汉翻译报告
  • 2020-06-22英语泛读与强化阅读任务对于初中生词汇习得的影响
  • 2020-06-22《伊丽莎白王太后》第三章汉译翻译实践报告
  • 2020-06-21《语言演变中的认知与交际》(第2,3章节选)的汉译及翻译报告
  • 2020-06-21功能对等理论指导下的《毛利语复兴》翻译实践报告
  • 2020-06-21关联理论视角下特朗普政治演讲中话语标记语的研究
  • 2020-06-21《HC-X1两轴伺服机械手控制系统用户手册》翻译报告
  • 2020-06-21信息型文本中的词性转换—各省林业概况(节选)英译实践报告
  • 2020-06-21澳大利亚TESOL硕士教育研究
  • 2020-06-20产出导向法在初中英语写作教学中的实验研究
  • 2020-06-20《规划与观察:0-3岁婴幼儿教育计划》(节选)汉译实践报告
  • 2020-06-20批评话语分析视角下英语新闻语篇中的言据性研究
  • 2020-06-20任务重复、任务结构和二语水平对中国英语学习者写作准确度和复杂度的影响
  • 2020-06-20翻译模因论视角下《舌尖上的酒文化》节选翻译实践报告
  • 2020-06-19数字在英汉同传中对学生译员的影响及应对策略
  • 2020-06-19《站在阳光下:新西兰女性赢得选举权之后的历史》前五章翻译实践报告
  • 2020-06-19《融于万物—关于中国传统的知识论》(第一章节选)英汉翻译实践报告
  • 2020-06-19西澳大利亚州《1978年矿业法》(节选)英汉翻译实践报告
  • 2020-06-18基于产出导向法的高中英语写作教学设计
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