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英语论文

  • 2020-06-26中美科技论文名词短语复杂度对比研究
  • 2020-06-26《经济学探秘—大自然传授而哈佛大学缺失的课程》(第二、三章)翻译实践报告
  • 2020-06-26第十九届“走向以色列”中以投资大会口译实践报告
  • 2020-06-26主述理论视角下的“遇见海昏候”广播模拟口译实践报告
  • 2020-06-26克拉申输入假设理论在初中英语听力教学中的应用研究
  • 2020-06-25《渤海国历史简明讲座》汉英翻译实践报告(第8-9章)
  • 2020-06-25视听双模态下的投入量对高中生英语词汇附带习得的影响研究
  • 2020-06-25海上事故调查报告中高频形容词的汉译实践报告
  • 2020-06-24目的论指导下的扎克伯格哈佛大学演讲视译报告
  • 2020-06-24探究式学习在高中英语阅读教学中的行动研究
  • 2020-06-24《自然语言处理综论》(节选)翻译实践报告
  • 2020-06-23职前英语教师自我效能感的调查研究
  • 2020-06-23目的论连贯原则指导下的汉英模拟同传口译实践报告
  • 2020-06-23人民日报和中央日报对萨德事件报道的批判性话语分析
  • 2020-06-232018美国广播公司人物专访新闻翻译实践报告
  • 2020-06-23提高交替传译笔记逻辑连贯性实践报告
  • 2020-06-22《广州日报》英汉新闻编译实习报告
  • 2020-06-22翻译硕士专业学位学生汉英交替传译笔记特征与口译忠实度相关性实证研究
  • 2020-06-22小学英语课堂教学中的板书研究
  • 2020-06-22《网络教学的最佳模式:教与学指导设计与研究的融合》(第四章)翻译实践报告
  • 2020-06-22“自然拼读法”在小学英文词汇教学中的应用研究
  • 2020-06-22《语料库语言学与英语教学:研究与实践》英汉翻译报告
  • 2020-06-22英语泛读与强化阅读任务对于初中生词汇习得的影响
  • 2020-06-22《伊丽莎白王太后》第三章汉译翻译实践报告
  • 2020-06-21《语言演变中的认知与交际》(第2,3章节选)的汉译及翻译报告
  • 2020-06-21功能对等理论指导下的《毛利语复兴》翻译实践报告
  • 2020-06-21关联理论视角下特朗普政治演讲中话语标记语的研究
  • 2020-06-21《HC-X1两轴伺服机械手控制系统用户手册》翻译报告
  • 2020-06-21信息型文本中的词性转换—各省林业概况(节选)英译实践报告
  • 2020-06-21澳大利亚TESOL硕士教育研究
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