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英语论文

  • 2018-12-14《王牌飞行员》(第十四章)翻译实践报告
  • 2018-12-14英语学习动机对课堂教学的启示
  • 2018-12-14浅析慕课中本土化英语听说课程的设计
  • 2018-12-14任务类型对输出启动下二语词汇附带习得的影响
  • 2018-12-14非英语专业大学生动机调控策略、学业拖延和英语成绩关系研究
  • 2018-12-14《美洲来的哥伦布》翻译实践报告
  • 2018-12-14英语专业翻译课程形成性评价体系改革研究
  • 2018-12-14《最后的森提奈人》翻译报告
  • 2018-12-14基于语料库的英语专业学生写作句法层面的特征研究
  • 2018-12-14《中国企业文化转型》下篇第五章翻译实践报告
  • 2018-12-14基于语料库的英语茶学词汇研究述评
  • 2018-12-13明示-推理交际观下亚投行例行记者会的话语研究
  • 2018-12-13《洛阳伽蓝记》中的民俗事象英译策略——以王伊同译本为中心的考察
  • 2018-12-13第三空间理论视域下的大学英语教师角色研究
  • 2018-12-13书面纠正性反馈对不同思维风格学习者英语写作中语言准确性的影响
  • 2018-12-12多模态教学对外语口语焦虑及课堂沉默影响的行动研究
  • 2018-12-12英汉形名组合的意义建构
  • 2018-12-12中国英语学习者元语言意识与写作能力的相关性研究
  • 2018-12-12可能自我视阈下新手英语教师专业身份认同发展的个案研究
  • 2018-12-12《宁波精成车业有限公司宣传册》翻译报告
  • 2018-12-12针对答题关键信息的汉英口语翻译题自动评分方法的研究
  • 2018-12-11基于差分进化算法的英语考试智能组卷
  • 2018-12-11英语专业与非语言专业学习者英语阅读中学习策略使用的对比研究
  • 2018-12-11纪录片《世界遗产在中国》模拟口译实践报告
  • 2018-12-11从功能对等视角看平行文本在科技英语翻译中的应用—《风能愿景:美国风力发电新纪元》翻译实践报告
  • 2018-12-11《博物志》翻译实践报告
  • 2018-12-11中英合制肢体剧《最后一个冬天》编排口译项目报告
  • 2018-12-11《全球经济展望:分化与风险》(第一章)翻译实践报告
  • 2018-12-11《联合国系统内资源调动功能分析》(第一和第二章节)翻译实践报告
  • 2018-12-11工作记忆容量和任务频次对中国英语学习者口语产出的影响
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