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英语论文

  • 2018-12-24四川现代汽车公司《技术说明书》英译中翻译项目报告
  • 2018-12-24《性别化的社会》(第八至九章)翻译实践报告
  • 2018-12-23对教师自行设计的英语专业精读课程考试的效度研究
  • 2018-12-23基于语料库的中国高中生和英语本族语者写作中程式化序列使用对比研究
  • 2018-12-23基于语料库的英语专业学生四八级考试写作中的程式语研究
  • 2018-12-22谈科技翻译者的专业素养
  • 2018-12-22高职高专公共外语评价的现状及优化策略
  • 2018-12-21试析微课在高中英语教学中的应用及启示
  • 2018-12-21社会翻译学学科结构与研究框架构建述评
  • 2018-12-21川东北天然气项目硫磺成型车间口译报告
  • 2018-12-21高校英语听说教学模式研究——评《网络环境下大学英语听说教学研究:理论、模式与评价》
  • 2018-12-21英语深层阅读的渐进性教学策略
  • 2018-12-21功能对等理论指导下的《彭阳志》(节选)翻译实践报告
  • 2018-12-20中国英语学习者学术写作句法复杂度研究
  • 2018-12-20纽马克交际翻译理论指导下科技翻译案例分析
  • 2018-12-20川东北天然气项目调试工作口译实践报告
  • 2018-12-19从功能语境重构看译者选择——兼评林戊荪《论语》英译本
  • 2018-12-19高校英语教学与茶文化关系之我见
  • 2018-12-19外语学习最基本的学习策略——以广西少数民族预科生的调查为例
  • 2018-12-19海亚姆《鲁拜集》的生成与传播
  • 2018-12-19茶文化在大学英语教学中的导入与使用
  • 2018-12-18中国英语写作能力等级量表的典型写作活动构建——系统功能语言学的文本类型视角
  • 2018-12-18《英伦肖像》第一部分的翻译实践报告
  • 2018-12-18农村蒙古族中学学生英语学习动机衰退影响因素的调查研究
  • 2018-12-18茶文化对英语文化教学的借鉴作用
  • 2018-12-17《运用‘预翻译’检测跨国调查问卷中的理解问题》翻译实践报告
  • 2018-12-17《大数据时代的社会学:司法社会学的兴起》的汉译及翻译实践报告
  • 2018-12-17大学英语教学中教师“生态角色”的科学定位
  • 2018-12-17大学英语教学中教师“生态角色”的科学定位
  • 2018-12-17试析职业能力培养导向下的茶文化英语教学策略
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