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英语论文

  • 2019-02-18英语技能教学与茶叶企业职业岗位需求之关系探讨
  • 2019-02-18国内英语教学需求分析研究:回顾与启示
  • 2019-02-18“从互文性视角看中国城墙翻译”项目实践报告
  • 2019-02-18茶香西行渐进——寻找英语教育中的茶文化
  • 2019-02-17英语学习的变革:从理论到实践——评《英语学习策略:从理论到实践》
  • 2019-02-16国外旅居经历对大学英语教师跨文化敏感度影响的调查
  • 2019-02-16文化对等视角下的大学英语翻译教学
  • 2019-02-16学习者英语学术论文结果副词使用特征研究
  • 2019-02-16从《茶经》的英译看翻译的美学价值
  • 2019-02-16《恒丰银行股份有限公司2015年度财务报表附注》翻译实践报告
  • 2019-02-16运用语料库语言学拓展英语课堂教学的方法——评《语料库辅助英语教学入门》
  • 2019-02-15基于语料库的刘勰《文心雕龙》三个英译本对比研究
  • 2019-02-15文化身份与翻译还原
  • 2019-02-15美国汉学家华兹生译诗选本研究
  • 2019-02-15茶文化背景下的“英语语言学”课程教学改革
  • 2019-02-15英语时限状语及时段状语视角下的事件终结性解读
  • 2019-02-15译介的文化选择与思想典籍的世界价值——《庄子》英译者任博克教授访谈录
  • 2019-02-14基于母式语理论分析教师在大学英语口语课堂的角色
  • 2019-02-14论中国古籍名称英译的难点及应对策略——以《中华思想文化术语》前四辑文献出处为例
  • 2019-02-14翻译职业道德准则的伦理困境
  • 2019-02-14高中英语阅读教学教师提问模式研究
  • 2019-02-14评价理论视角下的景区简介英译翻译研究
  • 2019-02-13《2015年义乌市政府工作报告》翻译报告
  • 2019-02-13输入模态对二语口头产出中协同效应的影响
  • 2019-02-13构建基础英语教学“四接轨”体系
  • 2019-02-13跨文化教学视角下茶类词汇翻译策略
  • 2019-02-13格莱斯合作原则在国际商务谈判口译中的运用—比较研究
  • 2019-02-13生态翻译学视域下的学术文本翻译
  • 2019-02-13英语中的茶文化意识及文化导入教学
  • 2019-02-12《工作记忆优势》(第一、二章)翻译实践报告
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