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英语论文

  • 2017-07-19思维流畅性与写作文本丰富研究
  • 2017-07-19《英语中的构式演变:语素变体、构词和句法的发展》评介
  • 2017-07-19《美国对外贸易区条例》(节选)翻译实践报告
  • 2017-07-19论积极心理学在小学英语教学中的应用
  • 2017-07-19中国公示语研究进展与前瞻
  • 2017-07-19基于支架式教学模式的大学英语新闻听力教学研究
  • 2017-07-19“聚焦式”英语写作动态评价模型的建构及应用
  • 2017-07-19网络环境下大学英语生态化教学模式初探
  • 2017-07-19中美博物馆机构身份的话语建构——基于语料库的批评话语分析研究
  • 2017-07-19中式文化菜名英译研究
  • 2017-07-19英语自主学习能力的差异性研究
  • 2017-07-19《唐顿庄园》中间接言语行为的礼貌性研究
  • 2017-07-19走出原文本的羁绊:杨宪益英译中国古典诗歌的个性化研究
  • 2017-07-19英语多媒体学习中言语关联手势对认知负荷的影响
  • 2017-07-19我国大学英语教育困境的生态解析与对策思考
  • 2017-07-18混合式学习在大学听说教学中的汉英对比应用研究
  • 2017-07-18以英语文献阅读为导向的研究生英语阅读教学研究
  • 2017-07-18中华老字号企业简介英译问题分析及对策
  • 2017-07-18从微课视角分析高职英语翻转课堂的设计
  • 2017-07-18结合《新世纪大学英语综合教程》谈翻译技巧教学
  • 2017-07-18二语写作情境兴趣构念维度及激发研究
  • 2017-07-18汉英同传中顺句驱动策略的实证性研究
  • 2017-07-18新形势下三本院校英语教学的方法探究
  • 2017-07-18自主学习能力与职业适应能力的相关研究——基于粤东某高校三届毕业生的调查
  • 2017-07-18基于微翻课堂的大学英语词汇教学的形成性评价
  • 2017-07-18大刀、三脚凳和圆球——《福乐智慧》文化意象的互文性解读和英译比较研究
  • 2017-07-18初中英语核心问题下的“体验式”教学方式的探究
  • 2017-07-18慕课背景下高校英语教学创新路径分析
  • 2017-07-182014年计算机辅助外语教学国际研讨会会议综述
  • 2017-07-18谨防中华文化典籍英译中的“假朋友”——中华文化典籍英译探微之一
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