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英语论文

  • 2017-07-17浅谈大学英语合作学习的评价模式
  • 2017-07-17试议对小学英语教学中情感教育的几点认识
  • 2017-07-16美剧《老友记》中人际隐喻现象分析
  • 2017-07-16教育语言学的学科创新及对我国外语教育研究的学科意义
  • 2017-07-16话题熟悉度、阅读水平与英语词汇附带习得的关系研究
  • 2017-07-16论动态平衡型文化教学模式的构建
  • 2017-07-16翻译活动就是要有文化自觉——从赵彦春译《三字经》谈起
  • 2017-07-16关于专利司法保护的口译实践报告
  • 2017-07-16高中英语阅读教学改进策略的思考
  • 2017-07-16“新目标大学英语”《综合教程》试用情况调查与分析
  • 2017-07-16小学英语教学思辨能力培养模式探析——基于中美小学英语教材比较分析
  • 2017-07-16基于核心素养的高中英语听力教学策略
  • 2017-07-16浅析英语翻译中跨文化视角转换与翻译技巧
  • 2017-07-16高职院校商务英语专业经贸类核心课程双语教学实践与研究
  • 2017-07-16藏英饮食习语中的文化隐喻对比研究
  • 2017-07-16网络环境下英语专业学生自主学习培养模式研究
  • 2017-07-16克拉申二语习得理论在高校英语教学中的应用探索
  • 2017-07-16高校英语口语课堂的“后方法”设计实证探索
  • 2017-07-16谈阅读英语散文在写作中的作用
  • 2017-07-16冯唐《飞鸟集》翻译评析
  • 2017-07-16EGP与EOP双轨融合下高校英语教师能力提升研究
  • 2017-07-16《闲情偶寄》“节色欲”微型语域语篇中比喻修辞翻译策略探讨
  • 2017-07-16中西茶文化差异与大学英语文化教学策略研究
  • 2017-07-15多媒体辅助英语教学模式下高职学生自主学习能力的培养
  • 2017-07-15初中英语课堂提问策略探究
  • 2017-07-15《中国神话》中译英翻译实践报告
  • 2017-07-15合作原则在科技英语翻译中的应用
  • 2017-07-15《综合英汉大辞典》的编纂、特色与影响
  • 2017-07-15基于身份平台的跨语言跨文化交际下的翻译——评《第三帝国的兴亡》
  • 2017-07-15论“国家标准”指导下的商务英语教师专业能力发展
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