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英语论文

  • 2017-08-21大学英语有效课堂环境构建与评价量表实证检测
  • 2017-08-21英汉姓氏人名翻译论述
  • 2017-08-21对于高职医学院校英语教学现状的思考
  • 2017-08-21任务类型对英语专业学生写作中句法流利性和准确性影响的实证研究
  • 2017-08-21《中国企业:转型升级》(节选)翻译报告
  • 2017-08-21基于建构主义学习理论的食品专业英语教学新模式初探
  • 2017-08-21中国电影“走出去”:配音及字幕翻译的策略——基于英文电影We’re No Angels配音与字幕翻译实践的反思
  • 2017-08-21大学英语教材中三个不同语类的“权力三项”特征分析
  • 2017-08-21论动态多模态话语模态之间的协同性——以Iphone 6S产品发布会3D Touch功能语篇为例
  • 2017-08-21理工类普通院校学术英语能力培养模式研究
  • 2017-08-21从目的论角度谈网络流行语的英译
  • 2017-08-21从生态翻译学视角评《一代宗师》的字幕翻译
  • 2017-08-21目的论指导科技翻译实践的可行性
  • 2017-08-21论科技译美学研究及应用型翻译人才的培养
  • 2017-08-21副词“还”和still的主观性对比研究及语音问题
  • 2017-08-21双语者加工汉语母语语义时对英语的ERP激活效应的研究
  • 2017-08-21基于任务型教学理念的高级英语教学模式改革途径探索
  • 2017-08-21喀什大学外国语学院民语言英语专业教材建设研究
  • 2017-08-21莎剧舞台艺术的口语化呈现——英若诚《请君入瓮》的翻译目的与策略
  • 2017-08-21《中国:脆弱的超级大国》翻译实践报告
  • 2017-08-21课堂配对学习中的语言取向、主题化与角色转换
  • 2017-08-21《友谊盟约》(节选)翻译报告
  • 2017-08-20英汉差异对初级阶段英语学习的影响及对策
  • 2017-08-20大学英语课堂教学的新探索——评《大学英语多模态课堂教学研究》
  • 2017-08-20贝克莱《人类知识原理》关文运中译本存在的一些问题
  • 2017-08-20生物医学专业硕士研究生“文献阅读”课程考核研究
  • 2017-08-20网络征婚广告英语的人际意义研究
  • 2017-08-20论坛会刊翻译策略试探——以第三届海外投资论坛为例
  • 2017-08-20关于制定《英语专业本科生阅读参考书目》的几点思考
  • 2017-08-20梁宗岱的翻译观:在冲突中求契合
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