英语论文

2017-08-16中学生英语学习动机减退影响因素实证研究

2017-08-16农林院校英语专业涉农特色建设研究

2017-08-16情感教育融入初中英语课堂的策略探究

2017-08-16国内英语口语研究现状及发展趋势

2017-08-16基于CBI理念的“主题式”英语文化课教学模式构建——以“英国社会与文化”课程为例

2017-08-16模因论指导下的大学英语听说教学

2017-08-16课堂环境下语块教学的有效性实证研究

2017-08-16长尾理论视角下的商务英语微课建设

2017-08-16基于对分课堂的高职英语口语教学模式研究——以《银行柜面英语口语》为例

2017-08-16概念隐喻的认知及其跨文化英译研究——以《政府工作报告》译文为例

2017-08-16大学英语拓展课程商务英语视听说教学研究——基于“输出驱动—输入促成假设”理论

2017-08-16英语教学中如何利用校园媒介进行翻转课堂教学实践

2017-08-16移动技术辅助英语专业技能课教学初探

2017-08-16高职学生公共英语课堂环境调查实证研究

2017-08-16汉英报纸新闻语篇中转述言语的比较

2017-08-16学术英语再思考:理论、路径与方法

2017-08-16浅谈高中学生的语言逻辑思维培养策略

2017-08-15基于语块输入提高学生语言输出质量的模式探究

2017-08-15完形、改错的语言测试与专门用途英语语能考测

2017-08-15《成吉思汗：辉煌历史的缔造者》英译汉翻译实践报告

2017-08-15从关联理论看文学翻译

2017-08-15非英语专业大学生英语写作语篇局部连贯特征研究

2017-08-15基于功能目的论的汉语新词英译的策略研究

2017-08-15语境中语块的加工及其影响因素——以中级汉语学习者为例

2017-08-15“以学生为中心”的英国职业教育理念对高职行业英语改革的思考——以上海济光职业技术学院建筑英语为例

2017-08-15视域融合视角下看《论语》核心词“仁”和“天”的英译

2017-08-15国外教学环境下中国留美大学生修辞能力发展状况探究

2017-08-15应用型本科院校英语教师专业能力提升路径研究

2017-08-15文化维度视角下中美师生请求言语行为的对比分析

2017-08-15言语行为理论在大学英语教学中的应用与研究