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英语论文

  • 2017-06-20地方高校ESP教师学科教学知识优化路径探析
  • 2017-06-20小议功能视域下人力资源管理词汇特征及翻译——以《2015年全球人力资本趋势报告》为例
  • 2017-06-20高考综合改革试验省份英语考试改革:传承、理解与适应
  • 2017-06-20《黄帝内经》中颜色词的英译研究——以颜色词“青”为例
  • 2017-06-20英语专业学生词汇知识和接受性技能相关性研究
  • 2017-06-20语块教学法介入大学英语教学的研究视角——基于语言模因理论
  • 2017-06-20英语专业泛读教学中思辨能力的培养
  • 2017-06-20写作与修辞研究的跨语言方法鄢
  • 2017-06-20影视言语幽默的语用学解读——基于《破产姐妹》的分析
  • 2017-06-20英汉互译中译者的认知体验研究
  • 2017-06-20当代西方翻译研究的“文化转向”和“社会转向”综述
  • 2017-06-20浅谈有效提高小学生口语表达能力的课堂策略
  • 2017-06-20朗读让高中英语教学更高效
  • 2017-06-20初中学生基于微博的英语阅读学习的可行性调查报告
  • 2017-06-19转型发展背景下新建本科院校应用导向的英语专业复合型人才培养模式研究
  • 2017-06-19通用学术词表的对比研究——选词、评估和分级标准
  • 2017-06-19慕课背景下地方应用型本科院校大学英语听说混合式教学探索
  • 2017-06-19中国学习者英语进行体的习得研究
  • 2017-06-19“薄翻译”—以《荫馀堂—建筑风格与一户中国家庭的日常生活》英译中翻译为例
  • 2017-06-19医学专业英语术语读音的音乐性剖析
  • 2017-06-19中国大学如何从传统英语教学向双语教学过渡
  • 2017-06-19小学英语歌曲教学方法谈——以译林新版《英语》一年级Song time板块教学为例
  • 2017-06-19Be型虚拟语气以及虚拟显示的认知时空伸延
  • 2017-06-19构建我国中小学外语阅读能力的结构框架体系
  • 2017-06-19我国儿童英语教科书的发展历史与特点及其启示
  • 2017-06-19基于语料库的英语动词近义词辨析的认知语言学研究
  • 2017-06-19基于思维导图的微课教学研究——以大学英语为例
  • 2017-06-19商务英语的语用学研究走向
  • 2017-06-19跨文化交际能力培养应该融于语言教学各环节
  • 2017-06-19MOOC时代下大学英语教师专业发展研究
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