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2017-06-29
翻转课堂在雅思听说课程中的应用
2017-06-29
英语法制新闻与语篇体裁结构潜势阅读
2017-06-28
对比语言学视域下中医典籍英译探析
2017-06-28
基于语料库的《血字的研究》人际功能的分析研究
2017-06-28
网络环境下高职英语专业课堂教学活动探析
2017-06-28
基于微课的大学英语教师生态环境调查研究
2017-06-28
初中英语词汇认知策略教学的问题与对策研究
2017-06-28
利用微课资源优化师范专科院校英语教学模式的研究
2017-06-28
微课在英语口译课程中的应用
2017-06-28
人口学学术论文的翻译实践报告
2017-06-28
概念整合理论视角下散文英译的审美重构研究
2017-06-28
老舍小说对话艺术翻译研究-《猫城记》及其两英译本中对话的人际意义探究
2017-06-28
翻转课堂对大学生英语自主学习能力培养的探究
2017-06-28
Chickadee翻译实践报告—接受理论视角
2017-06-28
标准驱动的大学英语课程实施与评价
2017-06-28
毛泽东诗词英译中关于“天”的翻译研究
2017-06-28
文化图式理论在高中英语阅读理解教学中的应用研究
2017-06-28
论叙事视角下的新闻编译
2017-06-28
“翻转课堂”与微课教学在大学英语读写课中的应用研究
2017-06-28
语用化的历程:以英语态度标记语frankly为例
2017-06-28
从社会语言学角度看“中国英语”
2017-06-28
两份商业保险单的翻译实践报告
2017-06-28
小学英语课前热身的常见问题及对策
2017-06-28
汉英同传中开口时机的选择对译文的影响及策略
2017-06-27
基于多媒体和网络的大学英语教学模式探析——以WebQuest教学模式和翻转课堂教学模式为例
2017-06-27
课堂教学设计与英语思辨能力的提升
2017-06-27
英制学衔Professor和Reader的译名探究——以陈寅
2017-06-27
成人英语教学分层次教学法研究
2017-06-27
课堂互动教学模式在高职英语教学中的应用价值
2017-06-27
关于社会排挤的英国社会政策话语的认知批评隐喻分析
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