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英语论文

  • 2017-06-25高中英语阅读课教师提问现状的调查研究
  • 2017-06-25翻转课堂下跨文化敏感度培养的实证研究
  • 2017-06-25基于语料库的中学英语学习者写作句法复杂性变化研究
  • 2017-06-25初中生英语写作现状分析与策略探究
  • 2017-06-25高中英语汉译英中主谓语的确定方法探究
  • 2017-06-25基于BNC和CLEC数据库对中国大学生英文动词短语的使用研究
  • 2017-06-25高校非英语专业开设《英语国家概况》课程的方法探索——以天津体育学院为例
  • 2017-06-25从投射小句复合体到投射语段——以《论语》原文与译文的对等分析为例
  • 2017-06-25基于有效预习的小学英语教学中“供给侧”与“需求侧”的平衡点探究
  • 2017-06-25中国外语学习者英语听力理解的动态评估
  • 2017-06-25中国本土文化融入大学外语教学研究
  • 2017-06-25从配价结构探索英汉翻译单位——基于语料库的考察
  • 2017-06-25词语“全球化”——“零翻译”原则与策略探析
  • 2017-06-25亚洲通用语视阈下商务英语口语变体语言特征
  • 2017-06-25模因视角下旅游景介文本中文化专有项的翻译
  • 2017-06-25大学英语课程设置优化与大学英语教师的可持续发展
  • 2017-06-24全球化背景下我国大学英语教学目标定位分析
  • 2017-06-24简析本土文化在旅游英语教学中的渗入——以湖北工业职业技术学院旅游英语教学为例
  • 2017-06-24谈农村小学生英语口语表达能力的培养
  • 2017-06-24双语授课学生英语听力课堂焦虑实证研究
  • 2017-06-24翻译审美过程中的译者心理研究
  • 2017-06-24大学英语四六级听力测试对听力教学的反拨效应
  • 2017-06-24技能大赛背景下高职商务英语口语教学反思
  • 2017-06-24基于模因论的大学英语写作教学模式
  • 2017-06-24二语听力理解困难的认知心理因素分析
  • 2017-06-24北京话和闽南语背景者英语词重音感知研究
  • 2017-06-24电子商务英语特点及汉译技巧
  • 2017-06-24基于校本调研的高职商务英语专业毕业生对高等职业教育质量的评价分析
  • 2017-06-24《纽约时报》新闻汉译项目报告
  • 2017-06-24认知语境参数对文学翻译中语义的阐释作用
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