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英语论文

  • 2017-06-21从跨文化交际看中国茶叶出口的商标译名
  • 2017-06-21认知语言学视角下《文心雕龙》英译本的明晰化现象研究
  • 2017-06-21从生态翻译理论视角分析商务英语信函中模糊语的翻译
  • 2017-06-21英语话剧表演在大学英语课堂教学中的有效运用
  • 2017-06-21商务话语共同体的词汇建构——商务英语专业话语建构研究之一
  • 2017-06-21面向教学的化工类英汉双语平行语料库的构建
  • 2017-06-21论混合式学习模式及其在大学英语教学中的应用
  • 2017-06-21浅析高校英语专业听力课程存在的问题及改进策略
  • 2017-06-21英美CEO风险话语的隐喻建模研究
  • 2017-06-21语篇推进的高中英语词汇教学策略
  • 2017-06-21广西高职院校青年英语教师科研自主性调查研究
  • 2017-06-21“一带一路”背景下开展高职行业英语课程的思考
  • 2017-06-21点燃学生思维的火花——浅谈英语教学与发散性思维
  • 2017-06-21辜鸿铭归化英译《论语》探究
  • 2017-06-21浅谈情景教学法在高职英语教学中的应用
  • 2017-06-21论大学英语形成性评估体系——基于行为表现评估
  • 2017-06-21建国后《聊斋志异》在英语世界的传播及其启示
  • 2017-06-20电力行业热动英语语料库的建设构想
  • 2017-06-20通识教育背景下的大学英语教学探索
  • 2017-06-20英语通用语的教学框架
  • 2017-06-20地方高校ESP教师学科教学知识优化路径探析
  • 2017-06-20小议功能视域下人力资源管理词汇特征及翻译——以《2015年全球人力资本趋势报告》为例
  • 2017-06-20高考综合改革试验省份英语考试改革:传承、理解与适应
  • 2017-06-20《黄帝内经》中颜色词的英译研究——以颜色词“青”为例
  • 2017-06-20英语专业学生词汇知识和接受性技能相关性研究
  • 2017-06-20语块教学法介入大学英语教学的研究视角——基于语言模因理论
  • 2017-06-20英语专业泛读教学中思辨能力的培养
  • 2017-06-20写作与修辞研究的跨语言方法鄢
  • 2017-06-20影视言语幽默的语用学解读——基于《破产姐妹》的分析
  • 2017-06-20英汉互译中译者的认知体验研究
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