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英语论文
2017-06-16
国外英语写作类MOOC课程建设现状调查与思考
2017-06-16
浅析多模态教学理论对于大学英语教材开发的启示
2017-06-16
例谈英语阅读教学活动设计的有效性
2017-06-16
课堂互动视角下的高中英语教师课堂指令语研究
2017-06-16
英语作为国际通用语视角下的亚洲英语教学(英文)
2017-06-16
大学英语翻转课堂模式及任务链设计策略分析
2017-06-16
艺术类英语教学中学生人文素养的渗透
2017-06-16
工具型动机视域下英语专业教学的策略构建
2017-06-16
新闻编译中的主位选择改动与意识形态转换
2017-06-16
高职高专英语教学中的问题及改革路径探讨
2017-06-16
对校本教材《高职高专英语教程》的评价
2017-06-16
英译汉同声传译与交替传译传输效果比较
2017-06-16
国内外文化差异外商务广告英语翻译中的影响
2017-06-16
《庄子陪你走红尘》(节选)英译实践报告
2017-06-15
复译背后的翻译语境时空解读
2017-06-15
社会学视角下的翻译研究——以《飞鸟集》的翻译为例
2017-06-15
基于翻转课堂的大学英语写作教学设计研究
2017-06-15
英语被动句人机翻译语言计量特征对比——以《傲慢与偏见》译本为例
2017-06-15
危机个案中咨询师多元身份认同的张力与协商——《自杀热线》话语分析
2017-06-15
英语作为国际通用语视角下的华人和日本人之间的英语交流活动中的发音可理解性和音段音位修复策略(英文)
2017-06-15
隐性分层教学法在英语教学中的应用探究
2017-06-15
模因论与少数民族典籍英译
2017-06-15
TBLT法提高高职学生英语自主学习能力的研究
2017-06-15
90后非英语专业学生英语学习动机与成绩的相关性研究
2017-06-15
合作探究式教学在应用型本科院校大学英语教学中的运用
2017-06-15
十九世纪《四书》在英国的翻译研究述评
2017-06-15
通过同伴评价在高中英语写作教学中提高学生识错能力的研究
2017-06-15
《尤利西斯》中的典故汉译对比研究
2017-06-15
大学英语四、六级口语考试对教学的反拨作用
2017-06-14
小学英语教学中教师课堂提问策略探析
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