英语论文

2018-02-07基于职业能力为导向的贵州高职旅游英语教学改革研究

2018-02-07高职院校英语课堂文化建设的思考

2018-02-07英语学习者议论文论证结构特征研究

2018-02-07沉浸理论视角下大学英语网络学习平台的构建研究

2018-02-06《莱特兄弟》（第五章）翻译实践报告

2018-02-06外语教学走向外语教育——融入茶文化理念的外语教学创新机制

2018-02-06母语为蒙古语的英语学习者语言负迁移研究

2018-02-05茶叶名称英译与文化语境关系探究

2018-02-05不同方向的口译过程信息加工与工作记忆的关系——兼议“非对称有限并行模型”

2018-02-05功能对等理论指导下的《中国金融市场概况》英汉翻译实践报告

2018-02-05大学英语“翻转课堂”之管窥:本土化视角

2018-02-04大学英语综合教程的文化价值取向研究

2018-02-04如何开展专业英语的创新教学——以制浆造纸专业英语为例

2018-02-04从中西茶文化的差异谈高校英语教学中的文化教学

2018-02-04目的论视角下《权力的游戏》字幕翻译探究

2018-02-04学案导学教学模式在初中英语阅读教学中的应用

2018-02-04浅析商务英语教学在茶产业中的模版式教学研究

2018-02-04“一带一路”人才需求下商务英语专业教学改革研究

2018-02-04高职高专学生英语学习动机对学习成绩影响的研究

2018-02-04精致阅读与广泛阅读对高中学生在相关话题作文中词汇使用的连带性效应研究

2018-02-04思辨能力及语言因素对学生二语写作的功效探索——评《高校英语专业学生思辨能力及语言因素对二语写作影响的

2018-02-04有趣、有料、有意义的农科研究生公共英语“交换课堂”

2018-02-04内容依托式教学模式在大学英语教学中的应用

2018-02-04清西陵陪同口译实践报告

2018-02-04从认知隐喻视角小议《丰乳肥臀》中的明喻翻译

2018-02-04动词情状体与be的过度生成

2018-02-04CBI理念下的6-T主题模式对大学生英语听力理解能力发展的影响研究

2018-02-03目的论视角下的实用英语汉译教学研究

2018-02-03公共标识语翻译中的意识形态比较

2018-02-03ESP理论视域下科技英语阅读、翻译与写作课程建设初探——以赤峰学院为例