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英语论文

  • 2018-02-20英语教师职业倦怠现状及其成因机制
  • 2018-02-20教师话语在英语翻转课堂中的作用
  • 2018-02-20情感态度目标在重点中学英语阅读教学中实施策略个案研究
  • 2018-02-19通过预测缓解英汉口译听辨困扰的可能性研究
  • 2018-02-19幽默的字幕翻译:目的论视角下的《破产姐妹》案例研究
  • 2018-02-17语音关联视角下“新潮流行语”的翻译
  • 2018-02-17小组活动中评价个人贡献的必要性与可行性实证研究
  • 2018-02-17养成式飞行学员与大改驾飞行学员英语学习特点对比分析
  • 2018-02-17藏族高中生的汉语学习策略对英语学习策略的影响研究
  • 2018-02-17大学英语写作教学中多模态评价能力的培养研究
  • 2018-02-16英文名词短语事件指代消解方法研究
  • 2018-02-16大学英语课程的跨文化交际能力共核与差异——基于合法化语码理论的《大学英语教学指南》解读
  • 2018-02-16《古典时髦:音乐、时尚与现代主义》译著及书评
  • 2018-02-16美国小学《语言》教材及其启示——以加州“Pearson”小学一年级《语言》教材为例
  • 2018-02-16大学英语教学方法改革探索——评《英语教学方法论》
  • 2018-02-16从“寂静无声”到“众声喧哗”:刘震云在英语世界的译介与接受
  • 2018-02-15知识图式对英汉同声传译质量的影响
  • 2018-02-15《红楼梦》茶文化中茶的英译研究
  • 2018-02-15学生译员在中英同传中应对冗余信息的策略研究
  • 2018-02-15传播的艺术:中美比喻说服的逻辑间距
  • 2018-02-15基于课堂观察的大学商务英语教师课堂话语分析
  • 2018-02-15复杂理论视角下英语名转动词研究
  • 2018-02-15反馈时机对中国英语学习者口语准确性和流利性发展的影响
  • 2018-02-14智慧教室环境下英语词汇工具的教学应用实践研究
  • 2018-02-14《茶叶种植园主的妻子》翻译报告
  • 2018-02-14概念整合视角下莎剧与曹禺戏剧的移就修辞及其翻译研究
  • 2018-02-14Kahoot:增强外语课堂互动性和趣味性的网络应用
  • 2018-02-14构建适应创新教育的英语教学法课程结构——评《英语教育新论:多元目标英语课程》
  • 2018-02-14自发运动事件在线加工中的跨语言差异
  • 2018-02-14高中生英语学习信念研究
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