英语论文

2018-02-26角色与机制的融合:教育语言学视域中的教师发展

2018-02-26论茶文化对创新国际商务英语人才的培养

2018-02-26英汉文化负载词图式对比及翻译

2018-02-26《人眼：社会中的艺术》和《论谎言、秘密与沉默》（节选）翻译项目报告

2018-02-26EOP体系在中职学校学前专业英语教学中的应用

2018-02-26“学伴用随”下移动语言学习中词汇习得应用研究——以“不背单词”APP为例

2018-02-26关系代词取舍的共现词分析——中国英语学习者和英语本族语者的对比研究

2018-02-26大学英语多媒体教学与学习方式研究——评《教学改革背景下的大学英语教学研究》

2018-02-26基于语料库的英语名词性成分使用频率及其文体分布考察

2018-02-26同伴互评在高中英语写作中应用现状的调查研究

2018-02-26中美茶叶贸易中商务英语的文化因素及翻译策略

2018-02-26基于需求分析理论的大学英语后续课程建设研究

2018-02-25《生成语法中的控制》评介

2018-02-25《针灸甲乙经》节选翻译报告

2018-02-25课堂同伴互评模型与应用研究

2018-02-25对地方本科院校商务英语专业人才培养的思考

2018-02-25从“异语写作”到“母语回归”——Tibet Transformed《西藏的变迁》汉译引发的翻译思考

2018-02-252016年“一带一路”沿线国家自贸区建设研修班口译实践报告

2018-02-25初中英语“以读促写”教学模式的实践与反思

2018-02-25《武器系统与政治稳定的历史》翻译实践报告

2018-02-24聚焦教学设计:深化我国大学英语教学改革的关键

2018-02-24高校转型发展背景下基于网络平台的大学英语课程建设与改革

2018-02-24论《接骨师之女》汉译本的“无根回译”现象

2018-02-24论跨文化视角下的中国民俗茶文化词语汉英翻译

2018-02-24英语教师专业学习共同体中的主要矛盾分析:活动理论视角

2018-02-24二语习得理论对高校英语口语教学的启示

2018-02-24《高等教育教学的语言社会符号模式》评介

2018-02-24英汉语篇中拓扑关系表达及其理据探析

2018-02-24思维导图对大学生四六级英语写作的指导作用

2018-02-24电影字幕翻译之翻译符号学解读