英语论文

2021-06-01EFL英语演讲认知语用趋近构式

2021-05-31任务前准备活动对高中生英语书面语产出的影响研究

2021-05-31基于译员主体性的涉毒提审口译实践报告

2021-05-28基于高段PEP教材小学英语“非连续性文本”阅读教学策略研究

2021-05-28生态学视域下高中英语教师信息素养发展的调查研究

2021-05-26产出导向法在高中英语应用文写作教学中的应用研究

2021-05-26初中英语教师课堂反馈语调查研究

2021-05-25人教版小学英语教科书德育内容研究

2021-05-25识解理论视角下的汉英公示语转喻对比研究

2021-05-24学习策略和文本复杂度对二语语篇测试效应和认知负荷的影响探究

2021-05-24《制造业服务化组织设计研究述评与展望》汉英翻译实践报告

2021-05-24《跨境电力系统一体化》（节选）英译汉实践报告

2021-05-24模因论视角下仿写在高中英语写作教学中的应用研究

2021-05-24新时期高职英语翻译与教学探讨——评《跨文化语境下英语翻译研究与教学创新》

2021-05-24《开放经济下的货币与货币政策》（节选）汉译实践报告

2021-05-23《古希腊简史》（第一至三章）翻译实践报告

2021-05-23积极的情绪唤醒对高职高专学生英语听力的影响

2021-05-23分级绘本在小学英语阅读课中的应用研究

2021-05-23《BBC新闻》足球版块—英超联赛文章汉译报告

2021-05-22农业经济文化环境下职业本科院校公共英语教师教学能力提升思考——评《农业英语》

2021-05-22现代汉语“来得”的分化及其语法化研究

2021-05-22安全话语与美国形象：特朗普《国家安全战略报告》的文化话语研究

2021-05-22《机器翻译》（节选）翻译实践报告

2021-05-22“一带一路”背景下农业英语翻译初探——评《农林学科英语》

2021-05-21《伊朗的外交与国防政策》（第五章节选）翻译项目报告

2021-05-21《禅宗的态度》英汉翻译实践报告（第13-15章）

2021-05-21《恐怖主义时代的美国大众文化》翻译实践报告

2021-05-21语义突显层级模型视阈下中国学生英语心理使役动词的习得研究

2021-05-20《剑桥英语史》第三卷（5.5章节）汉译实践报告

2021-05-20基于“i+1”输入理论的初中英语阅读教学实证研究