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英语论文

  • 2021-06-21功能对等理论指导下的《奥运会历史》(节选)汉译实践报告
  • 2021-06-21教师提问行为对高中生英语课堂焦虑影响的研究
  • 2021-06-21基于创造性戏剧教育的小学生英语口语素养发展研究
  • 2021-06-21批改网支持下的高中英语“以评促写”写作教学实验研究
  • 2021-06-20新媒体时代高校英美文学教学探究——评《英美文学与教学研究》
  • 2021-06-20《基层与妇幼卫生工作汇报》翻译实践报告
  • 2021-06-19多维度质量指标体系下军事纪实文本译文的翻译质量评估
  • 2021-06-19社会文化理论视角下中学英语实习教师的教师职业认同发展研究
  • 2021-06-19基于词块理论的过程写作法在高中英语写作教学中的应用研究
  • 2021-06-19职前英语教师对实习指导教师反馈的感知研究
  • 2021-06-19“产出导向法”在英语通用语教学中的应用研究
  • 2021-06-19《英特尔2018年年报》中因果关系句的汉译实践报告
  • 2021-06-18显化策略在即兴发言汉英交传中的应用 ——以“朗润格政”产业政策思辨会模拟会议为例
  • 2021-06-17《云计算安全:基础与挑战》(第14章)翻译实践报告
  • 2021-06-17小学英语绘本阅读课的“五读”攻略
  • 2021-06-17An Empirical Study on Input Hypothesis-based Information Gap
  • 2021-06-17顺应论指导下《这场战斗是我们的战斗》(节选)翻译实践报告
  • 2021-06-17翻译过程中翻译单位的实证研究
  • 2021-06-17家庭背景对上海市小初高学生英语学习的影响
  • 2021-06-16《中国审美文化简史》第一章英译实践报告
  • 2021-06-16“Why+not+XP”结构的制图研究
  • 2021-06-16评价理论下对上海合作组织青岛峰会新闻报道的积极性话语分析
  • 2021-06-16关于音乐科技文献翻译问题的思考
  • 2021-06-16高中英语教师专业身份认同研究
  • 2021-06-16《牛津非洲思想百科全书》“人物类”专题翻译实践报告
  • 2021-06-15《转基因的神话及真相》汉译实践报告
  • 2021-06-15陈荣捷与刘殿爵的《老子》英译本之争
  • 2021-06-15英汉服饰习语隐、转喻对比研究
  • 2021-06-14“中国新型智慧城市发展进程与趋势”英译实践报告
  • 2021-06-14云南大学英语专业“毕业论文”及“科研规范训练”现状及质量提升对策研究
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