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英语论文

  • 2018-06-02教师自主研究综述:理论内涵与发展轨迹
  • 2018-06-02《雨季来临前离开》(节选)翻译实践报告
  • 2018-06-02对等理论在戏剧《茶馆》的茶文化英文翻译中的应用
  • 2018-06-02基于原型理论对《红字》中英语一般过去时的研究
  • 2018-06-02基于Sakai的大学英语协作式写作教学研究
  • 2018-06-02“师生合作评价”课堂反思性实践研究
  • 2018-06-02英语专业学生说明性口语语篇语步分析——以对比类语篇为例
  • 2018-06-02“对分课堂”下高职高专学生课内外英语学习衔接的研究
  • 2018-06-02《江苏省绿色建筑发展条例》英译项目报告
  • 2018-06-02从“学”到“用”的硕士生专业英语教学探索
  • 2018-06-02博世特许加盟业务合同翻译实践报告
  • 2018-06-02提高高中英语词汇教学有效性的策略研究
  • 2018-06-02高职高专新生外语学习焦虑研究
  • 2018-06-02《七次谋杀简史》中文化专有项的处理
  • 2018-06-02对某些汉英“语
  • 2018-06-02临汾市第一中学高中英语学困生调查研究
  • 2018-06-02一项基于混合式课堂的教师指导下的大学英语写作小组同伴反馈实证研究
  • 2018-06-02贯彻人文教育于医学英语教学的实践
  • 2018-06-02MOOC视阈下茶叶英语OTO教学模式探析
  • 2018-06-02跨文化交际视阈下的语用能力培养
  • 2018-06-02《格罗夫伊斯兰艺术与建筑百科全书》(节选)翻译实践报告
  • 2018-06-01《低灰冶金焦炭购销合同》翻译实践报告
  • 2018-06-01小说《听见猫头鹰呼喊我的名字》翻译实践报告
  • 2018-06-01培养农村高中生自主性听力学习能力的行动研究
  • 2018-06-01浅析我国茶叶的出口翻译
  • 2018-06-01生词密度与主题熟悉度对高中英语阅读理解的影响
  • 2018-06-01高校英语教师的专业发展——评《高校英语教师专业发展研究》
  • 2018-06-01EAP教学在高职英语课程中的实证性研究
  • 2018-06-01试析美学视阈下我国传统茶典籍的翻译方法
  • 2018-06-01非英语专业大学生英语学习动机和学习策略关系调查研究——以西南交通大学为例
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