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英语论文

  • 2022-04-28乡村涉外旅游的英语跨文化交际能力培养——评《跨文化交际与礼仪》
  • 2022-04-23克拉申“监控理论”与我国英语教学的背诵策略分析
  • 2022-04-22一流本科课程与专业建设的重组新概念——以外语学科为例
  • 2022-04-22文化语境下的大学英语词汇教学实证研究
  • 2022-04-20基于话轮转换模型对《王冠》中冲突性话语的分析
  • 2022-04-18政治学学术文本英汉翻译实践报告
  • 2022-02-27英语教育硕士教师实习期间课堂管理能力的调查研究
  • 2022-02-26《全球视角下的科技治理和道德理念—以欧洲、印度、中国为例》(第一章、第二章)翻译实践报告
  • 2022-02-26历史类文本中概念隐喻的翻译 ——《维多利亚时期的伦敦:现代性与意义》的翻译实践报告
  • 2022-02-26超文本视角下高中英语阅读教学设计分析
  • 2022-02-26基于CSE口译量表的会议交传典型活动等级验证研究
  • 2022-02-26《中国三十大发明》(节选)翻译实践报告
  • 2022-02-26目的论视角下十九大报告汉英翻译研究
  • 2022-02-26ESP视角下的中职英语模块教学研究
  • 2022-02-25安乐哲与郝大维《中庸》译本中文化负载词英译研究
  • 2022-02-24《语言之实在》(节选)翻译报告
  • 2022-02-24《白人种族框架》(第七章)翻译实践报告
  • 2022-02-24“丝绸之路”主题博物馆展词汉英翻译研究
  • 2022-02-24行业英语教育教学理论与应用——评《食品专业英语》
  • 2022-02-24初中生英语文化意识的培养研究-教师认知视角
  • 2022-02-24基于小学生英语学习兴趣的教师课堂提问策略研究
  • 2022-02-23导学案在初中英语教学中的调查研究
  • 2022-02-23情景教学法在小学英语词汇教学中的应用研究
  • 2022-02-23研究生英语论文写作中的文本借用行为研究
  • 2022-02-23《习近平谈治国理政》外交章节中的概念隐喻及其英译研究
  • 2022-02-23多轮续写对高中生英语写作中连接词学习的影响实验研究
  • 2022-02-23小学生英语学习的自我效能感及其提高策略研究
  • 2022-02-22直接反馈和间接反馈对初中生一般过去时习得的影响研究
  • 2022-02-22自我反思对翻译教师发展影响的历时个案研究
  • 2022-02-22交际翻译理论指导下《寻找手艺》模拟汉英交替传译中句式重构策略实践报告
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