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英语论文

  • 2022-11-10多模态教学应用于初中英语写作教学中的课例研究
  • 2022-11-07认知负荷模型下TED女性主义主题演讲模拟交替传译实践报告
  • 2022-11-06思维导图应用在中职英语阅读教学中的个案研究
  • 2022-11-06初中英语课堂互动中教师反馈语的作用研究
  • 2022-11-06对比续写在大学英语写作教学中的实验研究
  • 2022-11-05言语行为理论视角下美国总统就职演说中的言外之力研究
  • 2022-11-05翻译转换理论视角下《记忆的伦理》(节选)英汉翻译实践报告
  • 2022-11-05佛学文本中词汇和排偶修辞的汉译策略 ——以WHY BUDDHISM IS TRUE的汉译实践为例
  • 2022-11-04《中国医史》(第一至四章)翻译实践报告
  • 2022-11-04精力分配模式视角下的《超级工程3》汉英模拟交传误译成因与应对策略实践报告
  • 2022-11-04论金融科技英语的特征及翻译
  • 2022-11-04肿瘤免疫治疗医学论文翻译实践报告
  • 2022-11-03生态翻译学视角下《十九大报告》的英译研究
  • 2022-11-03青州土地治理国际会议联络陪同口译实践报告
  • 2022-11-03意象图式理论视角下英汉动词翻译实践报告
  • 2022-11-01功能对等理论视角下《赠星者》(节选)翻译实践报告
  • 2022-11-01亚吉铁路EDR铁路技术培训交替传译实践报告
  • 2022-11-01高校英语教学理论探索和未来发展——评《高校英语教育教学理论与实践研究》
  • 2022-10-30从译者主体性的角度看习近平《摆脱贫困》英译本中中国特色表达英译
  • 2022-10-30初中英语教学中优化角色扮演的行动研究
  • 2022-10-30《焦作投资指南》英译实践报告
  • 2022-10-29英文歌曲在少数民族地区初中英语词汇教学中的运用研究
  • 2022-10-29以反馈促学:构建基于写作任务的多重反馈模式
  • 2022-10-29严复《法意》的英文底本与翻译动机考辨
  • 2022-10-29《阿联酋皇家狩猎旅游胜地工程实施方案》(节选)翻译实践报告
  • 2022-10-29诺德的功能理论翻译视角下《最著名的五十位西方哲学家》(节选)翻译实践报告
  • 2022-10-24生态翻译学视角下对《习近平谈治国理政》中政论话语的英译研究
  • 2022-10-22初中英语教师课堂评价素养调查研究
  • 2022-10-21英美俚语的地域差异研究
  • 2022-10-20初中生英语学习自我效能感与英语学业成绩的相关性研究
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