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英语论文

  • 2022-12-04最简方案框架下英语控制结构的句法生成研究
  • 2022-12-04思维导图在小学英语阅读教学中的调查研究
  • 2022-12-04多模态教学模式在高中英语语法教学中的应用
  • 2022-12-04初中生英语学习信念和成绩的相关性研究
  • 2022-12-04英语方向认知域前缀图式表征语义网络建构研究
  • 2022-12-04“通俄门调查相关报道”英汉翻译实践报告
  • 2022-12-04牛津高阶英语学习词典中同义词辨析栏的历时研究
  • 2022-12-04跨文化环境下食品专业英语教学的现状与创新
  • 2022-12-04基于图式理论的语篇分析在高中英语阅读教学中的应用研究
  • 2022-11-12教育学著作Inquiry-Based Teaching and Learning across Disciplines(
  • 2022-11-12《性别歧视法》(第八、九章节选)翻译项目报告
  • 2022-11-12“特朗普‘美国转折点’青少年学生行动峰会演讲”模拟同传实践报告
  • 2022-11-12伦理学著作《中国传统道德举要》(改过、重行·务实、慎独)汉英翻译实践报告
  • 2022-11-12高中英语写作教学中教师反馈和同伴反馈效果的对比研究
  • 2022-11-11词汇触发理论视角下While的使用对比研究
  • 2022-11-11小学新手英语教师自然拼读法教学观念和实践个案研究
  • 2022-11-11认知负荷模型下洲际挑战赛英汉模拟同传实践报告
  • 2022-11-11功能对等视角下的《2017全球电动汽车展望报告》翻译实践报告
  • 2022-11-10目的论指导下的信息型文本翻译实践报告 ——以饮食障碍题材为例
  • 2022-11-10电镀行业英语的特点与翻译
  • 2022-11-10多模态教学应用于初中英语写作教学中的课例研究
  • 2022-11-07认知负荷模型下TED女性主义主题演讲模拟交替传译实践报告
  • 2022-11-06思维导图应用在中职英语阅读教学中的个案研究
  • 2022-11-06初中英语课堂互动中教师反馈语的作用研究
  • 2022-11-06对比续写在大学英语写作教学中的实验研究
  • 2022-11-05言语行为理论视角下美国总统就职演说中的言外之力研究
  • 2022-11-05翻译转换理论视角下《记忆的伦理》(节选)英汉翻译实践报告
  • 2022-11-05佛学文本中词汇和排偶修辞的汉译策略 ——以WHY BUDDHISM IS TRUE的汉译实践为例
  • 2022-11-04《中国医史》(第一至四章)翻译实践报告
  • 2022-11-04精力分配模式视角下的《超级工程3》汉英模拟交传误译成因与应对策略实践报告
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