英语论文

2022-10-20初中英语教学渗透中国文化的行动研究

2022-10-20初中生英语写作错误分析及对策的调查研究

2022-10-20功能对等视角下《习近平谈治国理政》（第二卷）中典故的英译研究

2022-10-20小组捆绑式合作学习对初中生英语听说能力及组长尽责性、学生英语学业自我效能感的影响研究

2022-10-19高职院校食品专业英语教学实践——评《食品专业英语》

2022-10-18《2019全球粮食政策报告》（节选）英汉翻译实践报告

2022-10-18基于PACTE的译者译后编辑能力模型研究

2022-10-18多元文化交融对当代高校英语教学的影响研究 全文替换

2022-10-18二语动机自我系统理论视阈下中国大学生二语学习动机研究

2022-10-17近代“Capital/资本”译名问题考略

2022-10-15英语专业学生英语口语省略的认知语用研究

2022-10-11核心素养视域下的英语阅读教学策略对初中生阅读成绩的影响研究

2022-10-11The New State Zoning:Land Use Preemption Amid a Housing Cris

2022-10-11汉英隐喻习语的文化内涵研究

2022-10-10环境因素对高校英语教师职业倦怠的影响

2022-10-10体“一带一路”视域下学生农业专业英语能力提升对策研究——评《农业专业英语》

2022-10-10游戏教学法在初中英语词汇教学中的应用研究

2022-10-10中央大街建筑群游览陪同口译实践报告

2022-10-09软科学和硬科学期刊论文中模糊限制语的对比研究

2022-10-08《近半世纪以来的先进科学》英汉节译实践报告

2022-10-08澳大利亚研究课程教学的小组合作学习研究

2022-10-08思维导图在高中英语阅读教学中应用的行动研究

2022-10-08《数据时代版权维权问题：补救机制不当》翻译报告

2022-10-08小学英语语音教学课例研究

2022-10-06高中英语阅读导入策略对学生参与度的影响

2022-10-06新闻价值话语分析视角下英国主流媒体对孔子学院报道的研究

2022-10-06基于思维品质培养的高中英语阅读课教师提问的现状研究

2022-10-05小组合作学习在高中英语阅读教学中的应用研究

2022-10-05基于元语用的元话语分类新拟

2022-10-05汉英习语变异构式的理据研究:隐喻—转喻连续统新释