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英语论文

  • 2017-12-23《“兴风作浪”:政治、宣传与日本帝国海军的崛起,1868-1922》第八章汉译项目报告
  • 2017-12-23网络委婉语的构词手段及语用特征探究
  • 2017-12-23语料库在《中世纪世界史》翻译项目中的作用研究
  • 2017-12-23技能型大学英语选修课“英汉口译”的定位研究
  • 2017-12-23教师书面纠正性反馈对高中生英语否定前缀学习的影响
  • 2017-12-23基于教师自主的高职公共英语课程考核探索
  • 2017-12-23语篇句法复杂度对中国英语学习者词汇推理影响的研究
  • 2017-12-23非英语专业本科生跨文化敏感度调查与反思
  • 2017-12-23CET-SET对大学英语口语教学的反拨作用
  • 2017-12-23让英语课堂“动”起来——初中英语课堂互动教学分析
  • 2017-12-23社会主义核心价值观融入高校外语专业课程的隐性教学策略
  • 2017-12-23贵阳方言对贵阳学生学习英语语音的影响
  • 2017-12-23浅析英语网络用语的特征及其对英语学习的影响
  • 2017-12-23互联网思维视阈下大学英语教学方向调整探讨
  • 2017-12-23浅析高职英语教师学科教学知识的分类与建构
  • 2017-12-23基于职场环境的高职英语课程之专业英语研究与实践
  • 2017-12-23高校英语教师多媒体课件制作的问题及对策
  • 2017-12-23医学院校英语专业发展策略:服务型与卓越型
  • 2017-12-23英语学习词典中语块呈现方式的优化
  • 2017-12-23我国重点院校新生英语能力综合调查与分析——以2014级新生为例
  • 2017-12-22二语句法复杂度分析器及其在二语写作研究中的应用
  • 2017-12-22交替传译中文化缺省认知分析与对策研究
  • 2017-12-22《论语》马士曼英译本中副文本与正文本的意义关系探索
  • 2017-12-22交替传译教学材料难度分级探析——以全国高端应用型翻译人才培养基地建设项目为例
  • 2017-12-22汉英同传教学中同伴互评对学生动机水平的影响
  • 2017-12-22英汉拒绝策略的语用对比研究——以国内外相亲节目为例
  • 2017-12-22《茶经》中的茶文化英译策略研究
  • 2017-12-22河南省农村小学英语教师专业发展现状与对策研究
  • 2017-12-22英汉颜色词的文化隐喻内涵对比分析
  • 2017-12-22课文在英语综合课上作用的探讨
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