英语论文

2017-12-17正当命名:从场域运作看余华小说的译介

2017-12-17理工类院校英语专业人才培养模式探究

2017-12-17翻转课堂对大学英语写作教学改革的影响分析

2017-12-17从庞德“语言能量”观角度剖析网络词汇的生成及其翻译

2017-12-17基于项目学习的高职英语口语教学研究

2017-12-17商务语境下的国际经贸英语翻译应注意的问题

2017-12-17理工类研究论文中文献综述的语类特征研究

2017-12-17基于SPOC平台的混合式教学模式——以“实用英语”课程为例

2017-12-17农村小学英语口语课程：现状、问题及对策

2017-12-17《红楼梦》译介研究应重视外语文献的中译——从早期《红楼梦》英译的一则稀见资料说起

2017-12-17政府新闻发布会翻译的批评话语分析研究——以2015年李克强会见中外记者英译为例

2017-12-16模因视域下的模仿背诵法在CET-4写作中的应用探究

2017-12-16多媒体技术在高校英语教学中的应用

2017-12-16汉语新词语及其英译

2017-12-16输出任务类型和词语意象性对英语学习者词汇习得的影响

2017-12-16“间性理论”与《英美文学》教学反思

2017-12-16茶叶出口贸易中茶文化术语翻译问题分析

2017-12-16《四川民间故事》汉译英翻译实践报告

2017-12-16英语专业ESP教材建设中的困境及反思探讨

2017-12-16论转述式信息传递口语测试的形式与原理

2017-12-16英语动结构式习得效果的实证研究

2017-12-16移动学习工具在大学生英语自主学习中的应用研究

2017-12-16CBI理论视角下理工院校研究生英语课程建构研究

2017-12-16专业学生议论文中情态动词的使用特征

2017-12-16论CF标记性主位的语篇构建功能在英汉翻译中的指导性

2017-12-16自主—合作学习在初中英语阅读教学中的应用研究

2017-12-16大学生批判性思维能力与英语阅读能力的相关性研究

2017-12-16基于概念整合理论的多模态隐喻语篇分析——以《少年派的奇幻漂流》为例

2017-12-16工程师英语需求分析及对高校ESP教学的启示

2017-12-15英语阅读教学中的整体与部分思维