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英语论文
2017-12-18
《对雪》:诗意的重构——兼论译诗的创造性潜力
2017-12-18
高职公共英语多模态教学现状调查与研究
2017-12-18
基于使用的语言观指导下的中学生英语语序习得研究
2017-12-18
交互式语境在英语语法教学中的建构
2017-12-18
名动转用的省力原则重释
2017-12-18
藏语语者英语单元音发音可视化矫正
2017-12-18
从对比视角看:桂林星辰技术型口译实践与外事接待口译实践
2017-12-18
标记差异性假说视角下英语词重读的实证研究
2017-12-18
输入强化对习得英语方式副词位置规则的影响
2017-12-18
访谈节目中话轮转换机制和话语操控策略研究
2017-12-18
医学文本Trados机辅翻译的质量与效率优势
2017-12-18
书面性语体发言对英汉同传的影响及对策
2017-12-18
基于视频案例与翻转课堂的职前英语教师实践性知识培养
2017-12-17
正当命名:从场域运作看余华小说的译介
2017-12-17
理工类院校英语专业人才培养模式探究
2017-12-17
翻转课堂对大学英语写作教学改革的影响分析
2017-12-17
从庞德“语言能量”观角度剖析网络词汇的生成及其翻译
2017-12-17
基于项目学习的高职英语口语教学研究
2017-12-17
商务语境下的国际经贸英语翻译应注意的问题
2017-12-17
理工类研究论文中文献综述的语类特征研究
2017-12-17
基于SPOC平台的混合式教学模式——以“实用英语”课程为例
2017-12-17
农村小学英语口语课程:现状、问题及对策
2017-12-17
《红楼梦》译介研究应重视外语文献的中译——从早期《红楼梦》英译的一则稀见资料说起
2017-12-17
政府新闻发布会翻译的批评话语分析研究——以2015年李克强会见中外记者英译为例
2017-12-16
模因视域下的模仿背诵法在CET-4写作中的应用探究
2017-12-16
多媒体技术在高校英语教学中的应用
2017-12-16
汉语新词语及其英译
2017-12-16
输出任务类型和词语意象性对英语学习者词汇习得的影响
2017-12-16
“间性理论”与《英美文学》教学反思
2017-12-16
茶叶出口贸易中茶文化术语翻译问题分析
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