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英语论文

  • 2017-12-18《对雪》:诗意的重构——兼论译诗的创造性潜力
  • 2017-12-18高职公共英语多模态教学现状调查与研究
  • 2017-12-18基于使用的语言观指导下的中学生英语语序习得研究
  • 2017-12-18交互式语境在英语语法教学中的建构
  • 2017-12-18名动转用的省力原则重释
  • 2017-12-18藏语语者英语单元音发音可视化矫正
  • 2017-12-18从对比视角看:桂林星辰技术型口译实践与外事接待口译实践
  • 2017-12-18标记差异性假说视角下英语词重读的实证研究
  • 2017-12-18输入强化对习得英语方式副词位置规则的影响
  • 2017-12-18访谈节目中话轮转换机制和话语操控策略研究
  • 2017-12-18医学文本Trados机辅翻译的质量与效率优势
  • 2017-12-18书面性语体发言对英汉同传的影响及对策
  • 2017-12-18基于视频案例与翻转课堂的职前英语教师实践性知识培养
  • 2017-12-17正当命名:从场域运作看余华小说的译介
  • 2017-12-17理工类院校英语专业人才培养模式探究
  • 2017-12-17翻转课堂对大学英语写作教学改革的影响分析
  • 2017-12-17从庞德“语言能量”观角度剖析网络词汇的生成及其翻译
  • 2017-12-17基于项目学习的高职英语口语教学研究
  • 2017-12-17商务语境下的国际经贸英语翻译应注意的问题
  • 2017-12-17理工类研究论文中文献综述的语类特征研究
  • 2017-12-17基于SPOC平台的混合式教学模式——以“实用英语”课程为例
  • 2017-12-17农村小学英语口语课程:现状、问题及对策
  • 2017-12-17《红楼梦》译介研究应重视外语文献的中译——从早期《红楼梦》英译的一则稀见资料说起
  • 2017-12-17政府新闻发布会翻译的批评话语分析研究——以2015年李克强会见中外记者英译为例
  • 2017-12-16模因视域下的模仿背诵法在CET-4写作中的应用探究
  • 2017-12-16多媒体技术在高校英语教学中的应用
  • 2017-12-16汉语新词语及其英译
  • 2017-12-16输出任务类型和词语意象性对英语学习者词汇习得的影响
  • 2017-12-16“间性理论”与《英美文学》教学反思
  • 2017-12-16茶叶出口贸易中茶文化术语翻译问题分析
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