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英语论文

  • 2021-10-08英汉撞击接触类动词的语义成分及词化模式对比分析
  • 2021-10-07农村中学英语课堂沉默改变的策略研究 ——基于FN中学的研究
  • 2021-10-07高中英语作文书面反馈有效性研究
  • 2021-10-07高考英语全国卷中“语篇型语法填空”对高中英语教学的反拨效应研究
  • 2021-10-07英语实习教师实践性知识发展的个案研究
  • 2021-10-06山东版高中英语《新标准》教材阅读语篇中副词性关联词语的调查及应用研究
  • 2021-10-06基于感知学习风格的初中英语阅读教学研究
  • 2021-10-06英语专业口译课堂教学理论与方法研究——评《翻译教学实践指南丛书·口译教学:从理论到课堂》
  • 2021-10-06A Report on Translation of Nordic Market Report 2014
  • 2021-10-06提高英语教学效能的三个抓手
  • 2021-10-05初二英语新手型教师与经验型教师教材使用情况对比研究
  • 2021-10-05语篇连贯理论指导下的英美判决书汉译实践报告
  • 2021-10-05《美西战争纪实——为古巴自由而战》(第十八章至第二十二章)翻译项目报告
  • 2021-10-05旅途生活:通勤如何改变城市生活(第三章)翻译实践报告
  • 2021-10-05青岛方言区英语学习者英语单元音感知与产出的实验研究
  • 2021-10-05论冯友兰哲学术语翻译思想
  • 2021-10-02顺应论视角下话语标记语I mean在《摩登家庭》中的语用功能研究
  • 2021-10-02高中英语终结性评价中的中国传统文化因素的研究
  • 2021-10-02环保公示语的翻译研究——评《环境保护专业英语》
  • 2021-10-01《快递中国》英译实践报告
  • 2021-09-30新时代外语教育课程思政建设的几点思考
  • 2021-09-30中美大学生同题英语写作中句式比较研究
  • 2021-09-30《区块链的商业应用》(节选)翻译报告
  • 2021-09-30中国传统饮食文化在英语教学中的体现和应用
  • 2021-09-30《世界神话起源》第四章选译(英译汉)的翻译研究报告
  • 2021-09-30论青藏高原河流名称藏英翻译模式及其意义
  • 2021-09-30衔接理论在高中英语完形填空中的应用分析
  • 2021-09-30《恶作剧者、俘虏和巫师:阈限的“根”和杰拉德·维兹诺的〈熊心〉》翻译实践报告
  • 2021-09-29英语活动观视域下多元智能理论在高中自助餐式英语作业设计上的应用研究
  • 2021-09-29故宫博物院陪同口译实践报告
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