英语论文

2021-08-20介入视角下英语本科生议论文中言据标记的使用研究

2021-08-20《全球商务跨文化交流》（第五章）汉译及翻译实践报告

2021-08-20基于具身认知观的英语教师培训研究

2021-08-20《拉美科学史》第一章及第六章英译汉翻译报告

2021-08-20农村初中英语阅读教学现状调查研究

2021-08-20初中英语熟手型教师与新手型教师课堂话语对比研究

2021-08-20英汉If/“如果”非真实条件构式比较研究

2021-08-20《基础地质学》（节选）英汉翻译实践报告

2021-08-20翻译汉语主语回指语显隐机制研究——条件推断树法

2021-08-19运用戏剧教学法的小学英语阅读教学设计研究

2021-08-19海外英语教师对“寻梦中国”之国家形象建构

2021-08-19解构主义视域下《木兰辞》英译本研究

2021-08-19中国-东盟人文交流活动暨大型文化纪录片《丹行线》发布会资料翻译实践报告

2021-08-18《论不做鸽派》英汉翻译实践报告

2021-08-18豫剧电影《花枪缘》（马金凤版）口译报告

2021-08-18跨文化环境下食品药品专业英语教学的现状与创新

2021-08-18传播学理论视角下的《四川藏区文化术》（节选）英译实践报告

2021-08-18农业“走出去”背景下畜牧专业人才英语应用能力培养新探索——评《畜牧英语》

2021-08-18新媒体下的高校英语跨文化教学——评《英语思维与跨文化交际能力研究》

2021-08-18人教版高中英语教材思维品质内容研究

2021-08-18新时代大学英语教学的新要求——《大学英语教学指南》修订依据与要点

2021-08-17“单元整体教学”在小学英语教学中的应用

2021-08-17语言学领域多语种本体知识库构建与新术语发现

2021-08-17停顿视角下读后续写中的协同行为

2021-08-17英语拓展性课程研发与实施

2021-08-17专家型与新手型高中英语教师的课堂话语对比分析

2021-08-17论《三字经》英译的多元互补性

2021-08-17《人生十二条规则：解决混乱的妙方》（节选）汉译实践报告

2021-08-17小学英语教材人教版与香港朗文版语言知识的比较研究

2021-08-16初中生英语学习焦虑与课堂环境相关性研究