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英语论文

  • 2021-10-05初二英语新手型教师与经验型教师教材使用情况对比研究
  • 2021-10-05语篇连贯理论指导下的英美判决书汉译实践报告
  • 2021-10-05《美西战争纪实——为古巴自由而战》(第十八章至第二十二章)翻译项目报告
  • 2021-10-05旅途生活:通勤如何改变城市生活(第三章)翻译实践报告
  • 2021-10-05青岛方言区英语学习者英语单元音感知与产出的实验研究
  • 2021-10-05论冯友兰哲学术语翻译思想
  • 2021-10-02顺应论视角下话语标记语I mean在《摩登家庭》中的语用功能研究
  • 2021-10-02高中英语终结性评价中的中国传统文化因素的研究
  • 2021-10-02环保公示语的翻译研究——评《环境保护专业英语》
  • 2021-10-01《快递中国》英译实践报告
  • 2021-09-30新时代外语教育课程思政建设的几点思考
  • 2021-09-30中美大学生同题英语写作中句式比较研究
  • 2021-09-30《区块链的商业应用》(节选)翻译报告
  • 2021-09-30中国传统饮食文化在英语教学中的体现和应用
  • 2021-09-30《世界神话起源》第四章选译(英译汉)的翻译研究报告
  • 2021-09-30论青藏高原河流名称藏英翻译模式及其意义
  • 2021-09-30衔接理论在高中英语完形填空中的应用分析
  • 2021-09-30《恶作剧者、俘虏和巫师:阈限的“根”和杰拉德·维兹诺的〈熊心〉》翻译实践报告
  • 2021-09-29英语活动观视域下多元智能理论在高中自助餐式英语作业设计上的应用研究
  • 2021-09-29故宫博物院陪同口译实践报告
  • 2021-09-29《科技“肥龙”》和《破坏者、创新者与窃贼》汉译实践报告
  • 2021-09-29思维导图在小学英语语法复习课中的应用研究
  • 2021-09-29合作学习对小学生英语词汇学习影响的实证研究
  • 2021-09-28基于语篇分析的高中英语概要写作的实证研究
  • 2021-09-28汉语修饰语的英译 ——以《走西口移民运动中的蒙汉民族民俗融合研究》的英译为例
  • 2021-09-28正定博览会耳语同传实践报告
  • 2021-09-28高中生英语阅读中语篇分析现状调查研究
  • 2021-09-28基于交互式的英语阅读教学对高中生思辨能力培养研究
  • 2021-09-28主题互文视域下企业年报语篇的协变量结构与企业身份建构
  • 2021-09-27翻译转换理论下的齐河黑陶宣传资料汉英翻译报告
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