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英语论文

  • 2021-10-12《数字思维-科学如何重塑人性》(第一章及第十章)翻译实践报告
  • 2021-10-12语篇衔接理论在高中英语“以读促写”教学中的应用研究
  • 2021-10-12CLIL指导下的高中生英语阅读能力研究
  • 2021-10-11文化图式理论在初中英语阅读教学中的应用研究
  • 2021-10-11《机器学习前沿:2017雷蒙德和贝弗利·萨克勒英美科学论坛》翻译实践报告
  • 2021-10-11《受教育权手册》英译汉翻译实践(第八章)
  • 2021-10-11任务类型和语言水平对高中生英语学习投入的影响
  • 2021-10-11高中生英语学习习得性无助与归因关系研究
  • 2021-10-11生态翻译学理论下英语翻译教学新模式——评《整合与创新:现代英语翻译教学与跨文化翻译策略》
  • 2021-10-11功能对等理论指导下的《人文传统:中世纪的欧洲和另一个世界》翻译实践报告
  • 2021-10-11采矿工程英语的特点及其翻译基本原则——评《采矿工程英语》
  • 2021-10-11系统功能语法视角下中美企业简介人际意义对比研究
  • 2021-10-11《长乐路—“小小上海街,都市大梦想”》(第一至三章)翻译实践报告
  • 2021-10-11美国商标注册流程材料翻译实践报告
  • 2021-10-10任务型教学法在高职高专英语口语教学中的应用研究
  • 2021-10-10SBC中国2017成都数字健康项目口译实践报告
  • 2021-10-10话语标记语you know的性别差异 ——以《老友记》为个案
  • 2021-10-10《环境保护主义:从生物进化和社会演化视角看环境问题》(第二章)翻译实践报告
  • 2021-10-10唐山市曹妃甸区第二实验小学英语教学质量评价研究
  • 2021-10-10《考古学家的作品普及》(第二章)翻译实践报告
  • 2021-10-10神经网络机器翻译用于英汉同传译前准备的实证研究
  • 2021-10-09《社会工作者的影像叙事手册:社会变革的方法、可行性和可能性》(第三、四章)翻译实践报告
  • 2021-10-09基于语义翻译和交际翻译理论的《后理论》翻译实践报告
  • 2021-10-09读后续写对高中学生英语写作复杂度的影响
  • 2021-10-09二语动机自我系统视角下的初中生自我激励策略使用和英语学习动机关系研究
  • 2021-10-09Tesco 2017 Strategic Report:汉译隐性逻辑关系重组实践报告
  • 2021-10-09英汉反身代词-先行词依存加工中的语义干扰效应
  • 2021-10-09都铎时代威廉·廷代尔的译经活动及其影响
  • 2021-10-08文化翻译观视角下中国特色饮食翻译的文化输出探讨
  • 2021-10-08中国时政话语的翻译策略——以“人类命运共同体”的英译及其传播为例
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