英语论文

2021-11-21医疗纪录片《波士顿医务组》模拟交替口译实践报告

2021-11-21给养理论驱动下的高中生态英语语法教学模式研究

2021-11-20《德莱塞》第一部分英汉翻译实践报告

2021-11-20人教版和牛津译林版高中英语教材中语法教学的对比研究

2021-11-20我国英语专业的“本位”和新一轮人才培养方案的修订

2021-11-20不同阅读任务模式对英语阅读中词汇附带习得的影响

2021-11-20外语经济与畜牧业发展耦合模式研究——评《英汉·汉英畜牧与兽医词汇手册》

2021-11-20新世纪农业科学专业英语教学与实践研究——评《新世纪农业科学专业英语——生物技术英语》

2021-11-20自然拼读法在小学高年级英语词汇教学中的应用研究

2021-11-20中国形象的隐喻架构分析——以《经济学人》社会法制类报道为例

2021-11-202017年“STEAM教育与课程建设”学术论坛模拟口译实践报告

2021-11-20YEEKIT CAT平台外宣文本翻译实践报告

2021-11-20高中生英语写作中动词错误分析

2021-11-20《发现者旅行指南-湖北》（节选）英译实践报告

2021-11-19高中英语阅读中的词汇附带习得实验研究

2021-11-19三种不同类型游戏对小学英语词汇学习影响的实证研究

2021-11-19中国文论范畴的北美译介流变及启示

2021-11-19生态化教育环境下大学英语教师身份的建构

2021-11-19重述反馈与元语言反馈对高中生英语写作的影响

2021-11-18政治话语的批评隐喻分析——以特朗普演讲为例

2021-11-18山东钢铁集团日照有限公司设备安装调试口译实践报告

2021-11-18导学自主模式下小学高年级英语词汇教学行动研究

2021-11-18《国标》与《指南》框架下英语专业改革刍议

2021-11-182019年Quatra二人组全国巡演陪同口译实践报告

2021-11-18《伊朗：内部政治活动与美国政策抉择》（第四章、第五章）翻译项目报告

2021-11-17大学英语教学与国际化人才培养

2021-11-17中华优秀传统文化融入小学英语课堂的教学策略探究

2021-11-17化工专业英语教学方法探析——评《化学与应用化学专业英语（第二版）》

2021-11-17丹麦ZBC学院出访深圳第二高级技工学院口译实践报告

2021-11-17“苹果开发者计划许可协议”英汉翻译实践报告