英语论文

2021-12-27《翻译、大脑和计算机》选译报告（第三章）

2021-12-27《数字人文新指南》第25章英汉翻译实践报告

2021-12-25三维语法视角下高中《英语（新标准）》教材语法板块设计分析研究

2021-12-25初中英语课堂纠错方式中学生偏好与教师行为的差异研究

2021-12-24英美文学与英语专业教学的有效融合研究——评《高校英语专业英美文学教学改革策略研究》

2021-12-24基于教师提问在初中英语阅读教学中高阶思维的培养实践研究

2021-12-24概念隐喻和认知语法视角下的英语强调构式研究

2021-12-24抛锚式教学在高中英语写作教学中的应用研究

2021-12-24影子练习在小学英语听力教学中的应用研究

2021-12-24汉英比喻修辞格对比研究

2021-12-24轶事记录讲座口译实践报告

2021-12-24文化语言学视角下环球网涉美新闻的隐喻汉译研究

2021-12-24对比续写任务条件对议论文写作的影响研究

2021-12-24基于英语报纸阅读的“以读促写”对高中英语写作教学的应用研究

2021-12-23化工专业英语阅读与翻译技巧研究——评《化工专业英语》

2021-12-23CSE口译能力自我评价量表的内容效度研究

2021-12-23中国学习者阿拉伯语冠词误用研究

2021-12-23《社区翻译》（第二章）翻译报告

2021-12-23《崩溃：金融危机十年如何改变了这个世界》第十、十一章汉译实践报告

2021-12-23《让文字歌唱——十九和二十世纪艺术歌曲》译介及研究

2021-12-22及物性理论视角下移就格的翻译研究

2021-12-22高中英语阅读课堂有效提问研究

2021-12-22汉英被动式演变中的异和同

2021-12-22教师反馈与自动评分系统反馈对高中英语写作影响的对比研究

2021-12-22重述和元语言反馈对大学英语写作影响的对比研究

2021-12-22释意理论视域下记者招待会文化负载词汉英口译研究

2021-12-22“如何发表学术论文”和“专家型教师做什么”耳语同传报告

2021-12-19新课标下高中生英语口语交际能力与其语言学习策略的相关研究

2021-12-19《食品加工工程：研究与应用新趋势》（节选）翻译实践报告

2021-12-19《战胜产后抑郁》（第一章）翻译实践报告