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英语论文

  • 2021-12-12内容型教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
  • 2021-12-12紫禁城、故宫及其英译名探究
  • 2021-12-11《奴隶船:一部人类历史》翻译实践报告
  • 2021-12-11英汉同声传译中精简策略的研究
  • 2021-12-11《发展中国家旅游营销》(第三章)汉译实践报告
  • 2021-12-11英语容器介词语义图式表征连续统建构研究
  • 2021-12-11《国际环境制度的演变》(节选)英译汉翻译实践报告
  • 2021-12-11《通信技术导论》第9至10章翻译实践报告
  • 2021-12-10文体差异、语言特征与学习者汉英翻译质量的关系研究
  • 2021-12-10人教版和外研社版初中英语教材比较研究
  • 2021-12-10《如何消失:透明时代的隐形笔记》(第一章、第二章)英汉翻译项目报告
  • 2021-12-10高校英语课堂内学生思辨能力养成策略与发展——评《交通工程情景英语900句》
  • 2021-12-09图里操作规范观照下的《淮南子》约翰·梅杰译本研究
  • 2021-12-09高中生英语阅读焦虑与阅读策略使用的相关性研究
  • 2021-12-09目的论指导下《专利审查意见通知书》翻译实践报告
  • 2021-12-09游戏化模式下的“沪江开心词典”对英专大学生英语词汇自主学习能力的影响
  • 2021-12-09改革开放以来我国大学英语课程政策分析
  • 2021-12-09机器翻译与译后编辑:《本地化实用指南》(节选)翻译实践报告
  • 2021-12-08大学英语教育中文化教学的思考与探索——评《大学英语教学的跨文化教育及教学模式研究》
  • 2021-12-08《经济学人》“脱欧事件”系列新闻报道汉译实践报告
  • 2021-12-02基于信息共知性的预设在大学英语听力教学中的实证研究
  • 2021-12-02“《孝经学》提要”等五篇文章的翻译实践报告
  • 2021-12-02《纽约客》“城中话题”专栏新闻评论汉译实践报告
  • 2021-12-02外研社2019年版高中《英语》必修教材中的学习策略分析与评价
  • 2021-12-02中美大学生同题写作中类/形符比对比研究
  • 2021-12-02《自我驱动型孩子》(第一、二章)翻译报告
  • 2021-12-02教育公平视角下高中英语课堂提问研究
  • 2021-12-02研究生议论文写作中的论据使用研究
  • 2021-12-02优化生生互动让课堂“活”起来
  • 2021-11-29英语专业学生读者意识对写作元话语标记使用的影响研究
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