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英语论文

  • 2021-02-24《五十种自行车趣话骑行史》(第1-8章)翻译报告
  • 2021-02-24《商务学》一书中提喻汉译实践报告
  • 2021-02-24纽马克文本类型理论视角下《经销商协议》英汉翻译实践报告
  • 2021-02-24生态翻译学“三维”转换视角下《绮丽的山花》(节选第八和第十章)汉英翻译报告
  • 2021-02-24教育类著作The Random House Writing Course for ESL Students (Unit
  • 2021-02-23万州区某中学高中英语语法教学现状调查研究
  • 2021-02-23学科核心素养指导下的初中英语阅读教学效果调查研究
  • 2021-02-23教师反馈的明晰度与面子威胁程度及其对不同自尊水平大学生学习者文章修改的影响
  • 2021-02-23非英语专业大学生英语听力焦虑自我调节策略研究
  • 2021-02-22中英双语转换训练对学生译员口译表现的影响研究 ——基于认知负荷理论的实验报告
  • 2021-02-22佛山市中医院足踝科中德学术交流英语口译报告
  • 2021-02-22《翻译改变一切:理论与实践》第一章翻译实践报告
  • 2021-02-22基于英语学科核心素养的高中生英语学习能力培养现状调查
  • 2021-02-21《读懂中国》第一章、第二章翻译实践报告
  • 2021-02-21《不一样的弃医,不一样的从文——鲁迅、郭沫若弃医从文比较论》英译实践报告
  • 2021-02-21从图式理论视角研究英汉交传教学中的记忆训练模式
  • 2021-02-21第十二届全国初中英语课堂观摩课中输入输出活动研究
  • 2021-02-21基于语料库的中美新闻英语中施为动词研究
  • 2021-02-21目的论驱动下的中医药英语翻译探析
  • 2021-02-20《人与其心理》汉译实践报告
  • 2021-02-20英语反家庭暴力视频公益广告中性别身份的多模态批评话语分析
  • 2021-02-20《美国更安全了吗》(节选)的翻译实践报告:政治文本中定语从句的翻译策略
  • 2021-02-202019中国河北国际混合双人冰壶公开赛口译实践报告
  • 2021-02-20TED男女演讲者的身份构建对比研究
  • 2021-02-20情感变量对非英语专业研究生课堂交际意愿的影响
  • 2021-02-20手游《我是MT4》(节选)项目翻译报告
  • 2021-02-20输入频次对初中生英语空间介词语义习得的影响研究 ——以介词on为例
  • 2021-02-20核心素养背景下高中英语教师文化教学的信念与实践研究
  • 2021-02-19基于语料库的中英文手机广告的人际意义对比研究
  • 2021-02-19整体评分与分项评分的再思考——二语语音能力评测方法
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